本书主要内容包括:学校科技教学的指导;学生科学幻想思维指导;学生科学兴趣培养指导;学生发明创造指导;学生科学试验制作指导等。

《学生最喜爱的科普书》是专为青少年朋友量身打造的科普读物。本丛书为广大青少年提高科学素养打开了一扇通往知识宝库的大门。科学翔实的内容与图文并茂的形式一定可以让青少年在阅读过程中收获心灵的愉悦与精神的富足。

当你累了的时候，试着从身边寻找，你会采摘到很多别样的知识花蕾；当你仰望蓝天，脚踩大地，与花鸟鱼虫相伴，与清新空气相偎，你可知道，这些平凡的生活背后，却又隐藏着怎样的科学精髓？翻开由冯翀主编的这本《解读身边的奥秘：生活中的自然知识》，你将发现许多你不曾注意到的身边的科学奥秘：自然奥秘、植物世界、动物世界、地球。

《青少年知识小百科：自然奥秘》在内容上打破了一般的学科框架，分为浩瀚宇宙、地球之谜、自然（包括动植物）三大板块，对天体与宇宙、人类的奥秘、动物的奥秘、植物之谜等四个方面作了详尽的阐述，以最能引发青少年好奇心的“奇”和“谜”为切入点，全方位、多角度地介绍大千世界的各种奇迹、奇观、奇特现象、奇异发现以及令人费解的未解之谜。《青少年知识小百科：自然奥秘》在坚持知识严谨性、科学性的同时，强化趣味性和可读性，追求言之有味、言之成趣，以新颖的视角和科学的态度，

生命是灿烂的，是美丽的；生命也是脆弱的，足短暂的。让我们懂得生命，珍爱生命，让我们存生命中的每一天，都更加充实，更加精彩！

人类的未来与国家的强盛依赖于科技创新与科技知识的应用。发达国家科技进步对经济增长的贡献率已超过其他生产要素贡献的总和。在发达国家向知识经济迈进的同时，发展中国家只有设法扩大自己的知识占有率，才有可能共享科技进步所带来的硕果。中国要进入世界发达国家之列，也必然要基于科学与技术的发展，尤其需要消化吸收世界发达国家的先进科学技术和世界优秀的科学文化。因此，中国人民，特别是中国少年朋友不仅需要了解中国文明，也需要了解世界文明，了解对世界科技进步和社会经济发展起过重要作用的科学计划。本书所选取的十大科学计

本书主要介绍了历史上的“十大科学假说”。书中首先介绍科学家们创立这些科学假说的历史背景、主要过程及其方法，然后再对这些科学假说进行评价。其目的是让少年朋友们从中了解科学研究的过程，学习科学家们的奋斗精神，并以此激励大家在今后的学习与工作中勇于探索，尊重科学。为了达到这个目的，我们在叙述中尽可能做到通俗易懂、深入浅出、图文并茂、言简意赅。全书观点新、题材新、角度新和手法新，内容丰富、覆盖面广、插图精美、形式活泼、语言流畅、通俗易懂，富于科学性、可读性、趣味性。