松烟镇是黔北古镇之一，历史较为悠久，又是余庆县重要的文化发源地。但是，镇内许多珍贵的文物，独特的文化等无志书、史料记载。本书作者历时两年多时间，收集、挖掘、抢救松烟镇的历史文化遗产，编著《松烟古镇拾遗》，共六个章节。第一章：松烟古镇的变迁。第二章：松烟古镇遗迹。第三章：松烟古镇的文化。第四章：松烟古镇遗事。第五章：松烟古镇遗人。第六章：松烟古镇遗物。本书是进行爱国主义及热爱家乡建设家乡的辅导读物，有一定的出版价值。

在新课标指引下，教育教学更注重素养提升，川大附中初中部教师经过多年核心问题教学的研究，在学校文化引领下，形成了一系列的科研成果。这是在提高质量为核心的教育发展观指导下，走科研兴校、注重内涵发展之路的重要举措。为进一步拓宽视野、锐意改革、勤于实践、乐于研究，积极构建满足学生需求和时代要求的课程体系，为固化成果，为更好发挥示范引领作用，学校将优秀教师的论文整理成集。内容包括教学改革与实验、教学理论介绍、教材分析、教案与教学实录等。这是川大附中初中部教师向科研型、学者型、特长型的方向发展的一次探索，是

本书在介绍有关内容时，以资质认定（CMA）为主线，同时结合建设工程实验室认可（CNAS）管理要求，质量、环境、职业安全健康“三体系”管理要求，在充分详实的基础上，特别重视内容的系统性、语言文字的严谨性、框架结构的逻辑性，并给出具有指导性和代表性的案例作支撑，对体系管理与运行、人员管理、仪器设备管理、样品管理、方法管理、场所与环境管理，以及测量不确定度、内部质量控制等当下较多模棱两可的问题，提出了完整明晰的解析及案例，可供相关实验室参考使用。

本书为学术论文集。本书包括“党建与思政”和“培养与管理”两个部分。以“双一流”建设为契机，从加强研究生思想政治工作、合理优化学科结构、改革研究生培养体制机制、实施专业学位研究生培养模式改革、加强导师队伍建设、提升导师责任感和履职能力、提升研究生培养质量、全面推进研究生教育改革工作入手，探索新时代、新理念、新要求下研究生教育管理规律，以及人才培养主体研究生导师队伍动态管理模式、课程体系管理改革等多，对国内从事研究生教育管理工作的同行和理论研究的专家学者具有一定的借鉴意义。

陶瓷是伴随人类发展历史的重要器物之一，陶瓷发展历史悠久，工艺更新迭代缓慢而日趋精致，四川陶瓷在陶瓷史上地位并不显著。本书希望通过系统介绍典型的四川陶瓷烧造类型，藏族黑陶、荥经砂器，土陶、邛陶、绿釉陶瓷等的烧制与制作技艺，从历史源流以及发展演变，通过调研以及历史背景梳理，力图绘制四川陶瓷发展的脉络，然后通过比较具有影响力和代表性的陶瓷介绍，还原四川陶瓷发展的历史，为四川传统手工艺领域里增加陶瓷这个系列的概述，为更好地推动四川陶瓷的发展做出贡献。

基于产业经济理论、国际贸易理论等相关理论，遵循规范分析与实证分析、理论研究与经验研究相结合的研究范式，本书以服务业开放为研究对象，围绕开放水平的测算及其对产业经济发展的三个效应展开分析。首先，本书整理了近年来我国服务业发展的整体趋势与变化特征，利用知识图谱与可视化分析工具进行文献计量分析，归纳并凝练出现有服务业开放的研究热点与主题，并提出本书的研究思路与框架结构。其次，采用多元化的分析方法，多视角、广范围地综合测度我国服务业的开放水平。通过构建统一的综合测度框架体系，横纵向对比其国际与国内的动态

本书系比较文学方面的专著。全书收集并梳理了自2000年至2020年在英美学界发表或出版的海明威研究成果，这些材料大多未被国内译介。通过系统梳理、重点解读的方式，基本呈现了21世纪英美学界海明威研究全貌。其中，重点关注了七部国内海明威研究较少涉及的作品，引介了数字人文与文化地理学两种创新方法，挖掘了关于女性主义、生态批评、种族研究等领域的前沿观点。该书首次对21世纪英美学界与国内海明威研究进行了比较，首次在比较文学学科理论体系下，从影响研究、平行研究、变异学研究三方面对21世纪英美学界海明威研究成

本书在综述性梳理我国有关大学生法治教育研究现状，回顾总结我国大学生法治教育的历程和实践，结合国外大学生法治教育的经验借鉴的基础上，从法治教育与大学生思想政治教育的相关概念界定和性质、内涵、发展规律等学科核心要素着手，系统梳理理论基础内容，阐述大学生法治教育与思想政治教育的内在关联以及二者协同融合的必要性和时代性，多维度分析现阶段大学生法治教育存在的问题及成因。从完善新时代大学生法治教育工作体系建构、提高法治教育与思想政治教育互通互融等方面，力求多方位、多层次提出提升高校法治教育的对策、建议、实施

随着国民生活水平的日益提高，参与体育旅游的旅游者不断增加，加之中国丰富而独特的自然、人文资源，形成了集健身、娱乐、竞赛、旅游为一体的巨大体育旅游消费市场。本书系统梳理了体育旅游的历史发展脉络，并总结了体育旅游者及体育旅游资源。以较新的视角系统全面反映了体育旅游产品与市场、体育旅游活动策划、导游服务规程等产业知识，并为业界的实际工作提供了有益而又及时的指导。该书构建了较为系统的体育旅游的基础理论与实践的体系，有助于人们从根本上认识体育旅游，对体育旅游的相关研究及实践具有一定的参考价值，并对体育旅游

自建校始，家校共育是成都市泡桐树小学西区的一大办学特色。将家长学校建设纳入学校教育教学工作中，建立“一中心三梯队”的家庭教育服务队伍；建以专家、教师、家长、社会为主的资源库，以及家校社共育实践基地等，共同策划开展家庭教育活动。本书分家校社共育的变革与创新、家校社共育的基本内涵、家校社共育机制构建、家校社共育课程体系建设、家校社协同育人案例、未来发展目标及展望六个章节，全方位全视角阐释新时代家校社共育体系探究，为成都市乃至于全国的同类研究学校提供借鉴。在“家校社共育机制构建”章节，探讨执行机制、保