本书主要收录了在象鼻湾等日落、登香炉屿感怀、海门关不住、平潭，你好、平潭的海、诗三首、岛上的教堂、石厝往来、大海襟怀、平潭漫笔、三十六脚湖纪奇、母亲的塘屿，我的心跳、风里浪里海坛岛、光阴如梦话岚岛、流水观排等作品。

本书主要收录了风劲帆满海天阔、平潭，给我一座桥、疾行于岁月长河上的船、江南春、东岚五题、平潭贝雕：生命以外的生命、古色新韵斗魁村、东陲渔岛传古韵、岚岛风情（八首）、竹影、认识的碎片、生命中的水稻、有种李果叫芙蓉等作品。

本书讲述的是16岁的安妮在家乡的小学里当老师的经历。少女安妮诀心用爱与温暖来感化学生，通过自己的努力，她赢得了普遍的尊敬和赞誉。在这一时期，她和戴安娜的友谊依然如故，又结识了哈里森先生、保罗等可爱的伙伴，心中充满浪漫主义色彩的安妮，还促成了勒万达小姐美妙的姻缘……小说是对安妮少女时代成长趣事的记述，展现了一个热爱生活、乐观向上、勇往直前的可爱少女形象。

本书主要内容包括：返生香、拐角鱼丸店的故事、地下十三米、家乡，是用来怀念的、来来往往的时间、雪飘札幌、幸福棉花糖、看不见的皇历，谁偷偷撕走了一页、梅园，临水而思、大自然之美（组诗）、一半是仁慈的、海水漫上来（三章）、空房子、故乡（五章）、大海比我想象的要澎湃一些、我们在一起（外两首）等作品。

黄公望是我国一位享有世界声誉的山水画家，生活于距今600多年的元代。黄公望的一生跌宕起伏、丰富多彩。本书是一部研究黄公望并逐年记载谱主生平事迹及其思想发展而带有考证特点的学术性著作。作者通过对与黄公望相关的史料、资料的梳理，以及对相关问题的研究，整理编写出一部能够反映黄公望人生历程的年谱资料。书稿采用“纵横交叉、经纬相织”的编写法，以谱主人生经历为经线、纵线，以邑事、国事、乡事、友事、教事、族事、画事等为纬线、横线，广阔展示了黄公望一生的经历和事业，试图“还原一个真实、清晰、立体的黄公望”。

"本书是留学英语考试语言专家慎小嶷(Pat)老师的力作。书中紧密结合大学出版社出版的剑16和《雅思官方指南》（TheOfficialCambridgeGuidetoIELTS）所体现出的新趋势,富有创造性地总结出了帮助中国考生突破IELTS写作瓶颈所需的全部应试技巧,并用地道英语对大量语言点进行了深入讲解。书中全部例句均取自近两年中出版的英美本土出版物和剑10~剑16以及《雅思官方指南》里的官方范文。 本书还配有由nativespeakers外教朗读的音频文件下载，以及方便读者随时随地学习的便携

"本书是留学英语考试语言专家慎小嶷(Pat)老师的力作。书中紧密结合剑桥大学出版社出版的剑16和《剑桥雅思官方指南》（TheOfficialCambridgeGuidetoIELTS）所体现出的新趋势,富有创造性地总结出了帮助中国考生突破IELTS写作瓶颈所需的全部应试技巧,并用地道英语对大量语言点进行了深入讲解。书中全部例句均取自近两年中出版的英美本土出版物和剑10~剑16以及《剑桥雅思官方指南》里的官方范文。 本书配有由nativespeakers外教朗读的音频文件下载，以及方便读者随时随地

如何有效地引导身心处在人生重大转折期的学生健康地成长，帮助每一位学生成人、成才，使职业教育真正成为让学生受益、家长和用人单位满意的教育，以提高职业教育的吸引力和竞争力，成为职业教育者面对的最主要问题。基于种种问题的产生，《职教新生入学教育指南》就显得尤为重要。要让学生合理安排在校生活、明确学习目的，更加深刻懂得如何学习才能成才，如何生活才健康。学生就像溪水，他选择了职业学校，你就要帮助他成功地汇入河流。全书八章的基本结构，内容涉及校园生活、学习成长、健康安全等方面，并设有“知识拓展”“学以致用”

本书立足于城市化快速发展背景下的社区治理，拓展了公共精神研究的视野，运用公共精神研究前沿理论将社区共同体建设和公共精神培育有机结合起来，探讨社区共同体建设时代语境下公共精神培育的理念范式与方法路径。

本书选取了10个案例，具体包括：《校园突发公共卫生事件防控，路在何方？——追问M县数十名高三学生感染结核病之殇》《“任性的权力”该被关进哪个笼子?——对H县悬赏追捕放鞭炮者事件的反思》《一纸“休书”羞了谁?——Q县政府撤回融资担保函引发的公信力思考》《规培：想说爱你不容易》等。