本书聚焦老百姓身边发生的实实在在的变化,充分反映全面建成小康社会给天津市人民生活带来看得见、摸得着的好处、实惠,对包括就业、医疗、教育、社保、住房、交通等与民生息息相关的方面和领域,进行全方位的深度分析和系统总结,既充分反映了老百姓幸福感方面具有代表性的个体事例,还体现新中国成立以来发生的重大变化。

本书有三大部分组成。第一部分是作者从实证的角度研究世界经济发展对我国的启示。第二部分是关于人口与发展的理论与现实问题,侧重于两个方面,一是关于人口与经济发展的相互关系;二是区域发展,特别是我国西北地区的人口与经济发展的相互关系问题研究。第三部分是关于发展战略与发展模式的研究,用从理论与实证结合方法对我国不同时期的发展战略、发展模式进行了深入研究,特别是对西北地区的发展战略、发展模式、发展路径进行了全方位的探讨和研究。

本书系统阐述了开发区的本质、内涵、意义、发展历程及相关理论，分析了开发区体制演变过程及其主要影响因素，梳理了浙江省开发区的发展历程、成效、经验与新使命思路，总结了浙江省开发区建设的主要举措，包括开发区整合提升、美丽园区试点、国际产业合作园建设、产业链链长制试点、双链长制试点等，并从开放、产业、体制机制创新等方面，剖析了浙江省开发区建设的地方实践特色，对浙江省开发区未来的创新提升方向进行了展望。

本研究报告的评价对象为2020年底前批复的44家国家和省级高新区，包括8家国家高新区和36家省级高新区。本研究报告所采用的评价指标体系为2021年4月新印发的指标体系。新指标体系在新发展理念的指导下，参考依据科技部《国家高新技术产业开发区综合评价指标体系》，结合我省实际修订，由创新能力和创业活跃度、结构优化和产业价值链、绿色发展和宜居包容性、开放创新和国际影响力、综合质效和持续创新力5项一级指标组成，下设28项定量指标、6项定性指标，共34项二级指标。

2021年是“十四五”开局之年,面对复杂严峻的国际环境和国内环境等多重考验,我国经济发展“十四五”实现良好开局。2022年,在当前情况下,面对复杂多变的国际环境,我国经济将如何继续前进、稳中求进?新的增长动力是什么?本书共有十二章,聚焦了杨伟民、许善达、黄益平、陈锡文、楼继伟、樊纲、陆磊、蔡昉等国内著名经济金融研究学者与专家,从“十四五”规划、新发展格局、数字货币、共同富裕等角度,围绕中国经济调整与展望,对2021年的热点话题进行全面解读,不仅对指导我国经济发展、新发展格局的形成具有重要的理论意

日本供给侧结构性改革包括战后以来日本所实施的产业政策、结构改革等作用于经济供给侧的相关政策，并具有量与质双重内涵。供给侧结构性改革的实施增强日本供给能力，消除资源配置扭曲，提升全要素生产率，但也引发产能过剩、社会贫富差距扩大等问题。基于此，本书在明晰日本供给侧结构性改革概念的基础上，探究支撑日本供给侧结构性改革实施的经济理论，详细分析日本供给侧结构性改革的三个主要历史阶段及其重点措施，评价政策的实施效果，探讨推动经济结构转型、改善创新环境的经验，总结供给侧结构性改革需要与宏观经济政策配合、选择性

人口转型与技术创新已经成为中国经济社会发展中核心而关键的问题,探索它们之间的内在关联机制对认识和理解中国长期经济增长具有重要的现实意义。首先,利用量化历史数据和资料,从结构变迁的视角分析中西方历史上的长期经济增长的主要特征,准确描述卡尔多事实(KaldorFact)、库兹涅茨事实(KuznetsFact)以及驼峰形事实(Hump-shapedFact);其次,拓展Galor(2011)所构建的“统一增长理论”(UnifiedGrowthTheory),在父母对后代数量和质量偏好异质性的基础上,将

本报告的编制始终以可持续发展理论的“均衡、开放、包容、共同发展”的新理念为理论依据，选取“一带一路”国家中的71个国家为样本，从经济社会可持续发展、竞争力、及开放度三个维度出发，构建了包含8个一级指标、25个二级指标和57个三级指标组成的“一带一路”国家经济社会发展评价指标体系；利用世界银行WDI等八个权威数据库和国家统计局编写的《一带一路相关国家统计资料》公布的权威数据，运用统计分析方法对数据进行处理分析；对经济社会发展评价因素指标的权重确定及评价指数进行设计，对“一带一路”国家的经济社会综合

欧盟是全球重要的战略力量和影响百年变局的关键因素，后危机时代的欧盟处在十字路口。本书主要聚焦两个方面：第一，深入研究欧盟内部治理结构和对外政策的战略调整，重点分析欧盟及其成员国为应对危机而采取的一系列战略调整，评估其现实有效性和后续影响；第二，深入研究欧盟内部权力结构和经济结构的变化。欧盟经济地理和经济货币联盟出现新发展趋势，理解和把握这一趋势，对于准确研判欧盟的发展前景至关重要。

本书为学术专著。赵德馨教授是中华人民共和国成立以后成长起来的第一代经济史学工作者。他60多年如一日的砥砺治史,只为了完成自己在研究生毕业时定下的目标:回答经济史学是一门什么样的学问与中国经济是怎样发展过来的。本书从经济史学科建设的角度出发,以他公开发表的学术成果与进行的教学实践为研究对象,围绕他对“经济史学是一门什么样的学问,中国经济是怎样发展过来的”两个问题的解答,追寻他的学术研究路径和对构建经济史学科体系的构想,分别梳理他在经济史学科研究和经济史学科建设两方面所取得的成果。赵德馨教授通过开展