本书主要研究大学生成长动力机制的复杂性，考察大学生成长动力要素之间的相互作用和功能，探索大学生成长动力的机制，借助网络教育平台和手段，增强大学生成长动力教育的针对性和实效性，分析大学生成长过程中所面临的成长迷惘、成长异化、动力迁移及职业生涯规划问题等诸多困境，进而从社会环境、学校教育、家庭背景以及个体因素等不同方面，剖析大学生陷入各种困境的原因，提炼出决定大学生成长动力的核心要素、动力系统及其内在关联和相互作用。

本书主要阐述了高校学生管理的内涵、高校学生管理的制度变迁、高校学生管理工作的现状、高校学生管理工作的理念、高校学生管理工作的模式、高校学生管理工作法治化的重要性、高校学生管理工作法治化的路径分析等内容。

《垃圾分类读本（中学版）》编写初衷是通过对我国生活垃圾污染现状的陈述说明生活垃圾给国人带来的环境困扰，进而阐述生活垃圾分类的意义，并借鉴国外生活垃圾分类的成功经验，对我国的生活垃圾分类作知识性指导。全书通过对我国生活垃圾污染现状的陈述说明生活垃圾给国人带来的环境困扰，进而阐述生活垃圾分类的意义，并借鉴国外生活垃圾分类的成功经验，对我国的生活垃圾分类作知识性指导。《垃圾分类读本（中学版）》既有数据说明，也有实例引证，更有较为具体翔实的分类指导，还介绍了生活垃圾减量处置的一些小窍门，适合中学生阅读，

本书共分六章，内容包括：绪论、高校图书馆信息资源分类、高校图书馆信息资源建设的采访工作、高校图书馆信息资源建设的组织管理、高校图书馆信息资源保障体系建设、高校图书馆信息资源建设的评价。

本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，以马克思主义哲学关于社会发展、经济领域问题的理论为依托，运用体育学、社会学、经济学等学科知识，以时间为轴，体育公共文化领域的供需关系演变为导向，依照从理论阐释到实证分析，再到提出相应对策的撰写思路，运用通俗易懂的语言表达，指出了以公共文化产品为主要服务形式的公共文化领域新变化，并以此对当前体育公共文化服务事业改革面临的形势、存在问题进行了深入分析。在此逻辑和理论指导下，以天津全运会为实证基础所形成的理论观点与策略对于丰富体育公共文化服务理论研究，促进体育公