本书内容包括：苏东坡在苏州的记忆；横塘驿站的匆匆过客；秦淮岸边的苏州故事；从马医科到狼山脚下；从秋水山庄到苏州女校；藏在景德路的明朝那些事儿；钮家巷里的国宝档案；从岳阳楼到醉翁亭；大学士遇上洞庭小龙女等。

从空中鸟瞰边镇，边镇像是漂浮在水面上的一张菱盘，边镇上古老的房子就像盛开在菱盘上的花儿。炔分这是江南水乡的一个小镇，有多少年的历史无从考证了。小镇四面环水，无舟不行，水路四通八达。走进小镇，眼前缓缓地铺开云幢幢古色古香的黑砖青石的房子，房与房之间总隐着一条幽幽的古巷。站在巷内，抬头望去，小巷的上空便露出一抹狭长的天，看到蓝天、白云，飞檐翘角……

“喂，是方玲蓉吗？”“喂——”“我，是我，于慧。”于慧？方玲蓉头重得很，她揉揉红肿的双眼，理理混沌的思绪：于慧，楼下宿舍的美女，四川妹子，班上同学，可是平时没什么接触，找我有什么事呢？“于慧，有事吗？”“方玲蓉，新区教师招聘今天下午1点截止，你要不要和我起去报名？”……

本收录了柏山闲言、梦见、落地生根、心的朋友、绿绿的小鸡、两样饴馅面、读书：人生突围的一把手枪、邻居王军先生、我的消极、红球衣白道道、雨后·小园文章千古事等散文作品。

本书内容包括：自我的消融、头脑、局限、无限、有限的认知叠加态的意识、见到除你之外的其、爱是一种状态、存在本身就是生命的答案、从一切“已知”中出离。

本书基于让每一位同学都灿烂起来的理念，确定培养言信行果、心明眼亮的灿烂少年的培养目标，主要记述了学校从现有问题出发，进行课堂教学改进的实践探索。具体介绍了周口店中心校光彩课堂的内涵、课堂教学策略，阐明了学校追求的光彩课堂和学会学习素养之间的关系，诠释了“四有三精”的课堂要素。

本书分为四辑，分别为第一辑山水行吟、第二辑清流日子、第三辑人文风物、第四辑青涩年华。具体包括：诗意地栖居

本书讲述了“无敌九班”这一群同学和老师阳光快乐的校园故事，描写了那一段“无双”的青春时光，表达了纯真的师生情感。小说内容主要分“主题班会”“校园文体节”“秋游”三大篇章，相互间既独立成篇，也前后呼应、紧密相连，且主题不断升华。故事结尾，点出了“无敌九班”对接帮扶山区小学生。而同时，九班也面临着年级升学分班，并可能被拆分的现实。但无论明天是怎样的时光，“无敌九班”始终将积极热情地迎接每一天、每一个挑战。

本书内容包括：姑苏白发三千丈：灵岩山中的吴宫古刹、万笏朝天五色枫：范仲淹庇护的天平山、问道寒山路始通：赵宦光开发的寒山岭、残山剩岭话三山：金山、焦山、高景山、东西分标山两重：花山在左，天池在右等。

本书为文艺评论性散文集。主要分为了四个章辑，分别为”幽人空山””泠然希音”“飞花入户””著手成春”。书中主要收录了对经典文本的解读，有对文学现象的阐述，有对作家作品的体悟，还有给他人作品撰写的序信，对写作训练的观察。作者通过文字来描绘自己内心的高楼以及远方，同时以文学的、哲学的、审美的眼光看待他人的作品，用储存的文学素养和洞察力来细细品味文字带来的灵魂颤动，用浩瀚的内心和学识积累来领悟文学之美、诗歌之美、创作之美。