本书为时勘教授主持的国家社会科学基金重大项目《中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究》（项目批准号：13&ZD155）的主要研究成果。本书以中华民族伟大复兴的中国梦实现为切入点，从社会变迁与文化认同的社会调查形成的中国梦的行为机制入手，介绍了健康型组织（社会）评估的结构和方法、提出了胜任特征建模的多项举措和抗逆

《观念与生活:1500年以来西方社会的儿童与童年》一书探究了童年观念与儿童实际经历之间的关系，并追溯这一关系在500年来的流变。本书作者休·坎宁安讲述了关于童年观念发展的引人入胜的故事，它涉及从文艺复兴时期到当代的学者们如何思考童年，包括洛克、卢梭、华兹华斯、弗洛伊德等，并展示了随着时间的推移西方社会在理解和评估童年的

在不同文化中,儿童是如何被养育成人的?儿童在社会中扮演什么角色?他们又给家庭和社区的结构带来何种改变?《童年人类学》一书试图回答这些问题，本书作者戴维·兰西认为,我们那些关于儿童的习以为常的认识都是狭隘的、受文化局限的。戴维·兰西通过收集来自多个研究领域的证据证明:在美国主流社会中,婴儿被认为是珍贵的、天真的、非常可爱

这是一个风险与机会并存的时代。为了生存，个人、组织、社区都必须根据不断发展的现实持续进行调适。政府、企业和非营利性组织想要在持续变动且充满挑战的环境当中蓬勃发展，就需要带着勇气与技巧，敢于挑战现状，敏捷地装备自身，动员他人一起踏入未知的领域。 本书是哈佛大学资深教授罗纳德·海菲兹与马蒂·林斯

本书将语境论世界观作为社会科学的基础,构建出语境论的社会科学范式。论证了解决社会科学本体论、知识论和方法论问题的语境论方法路径,解决了社会科学合法性危机。方法层面通过社会科学知识和社会科学解释等方面的语境模型来解决社会科学哲学问题。建构一种语境论的社会科学哲学研究的基本框架,为建构语境论的社会科学哲学研究纲领提供思路。

本书是英国心理学会推荐用书，自首版至今出版25年来修订到目前的第6版。作者均为心理学界的顶尖学者.内容将社会心理学的经典知识与社会发展的最近前沿相结合，适合各阶段的学生使用，每一章的作者均为本专业的最有影响力的教授，每章内容涉及这一领域的重要主题、关键研究，展现了相关领域的研究如果与之建立联系，并如何将经典理论与当代的

今年恰逢北京师范大学120周年校庆，图书馆与出版社不谋而合，期望能有更多读者分享主讲嘉宾们的学问与智慧、精神与思想，于是这本《思享者：我在北师大听讲座》应运而生。本书所收文章是自2002年百年校庆以来专家讲座中部分专家的讲演稿，根据讲座录音整理，全书三个篇章尽量对年代和学科兼收并蓄，在整理过程中基本保持讲座原有风貌。为

本书立足中国人口老龄化社会发展实际，全面认识老龄化社会发展及趋势，从生理、心理及社会层面认识老年人，深入分析处在一般（低中高龄、城市农村和不同居住方式等）、特殊（空巢、失能和独居等）等不同处境的老年人的心理健康问题，提出关爱老年人的方法与措施；以老年心理健康服务实践为基础，展望我国老年心理健康服务的未来与发展；以健康老

讨论当代社会学就不能不提到安德鲁·阿伯特的工作。好的社会科学著作必须足够有想象力。 阿伯特从一系列令人眼花缭乱的资料来源和实例中汲取了大量养分，并将其融合到令人惊叹的原创性、破坏性和丰富的分析中。对行动者和结果等基本概念的拷问，对序列和生态如何挫败因果论断的洞察力，在微观社会学的基础上重建宏观社会学的努力，以及对道德

《领导科学》系高等教育秘书学专业系列教材中的一本。系列教材分三个子系列。分别是核心课程系列，包括《秘书学概论》《中国秘书史》《秘书写作》《秘书文化与职业道德修养》《秘书心理学》《信息与档案管理》等；实训课程系列包括《写作实训》《秘书实务》《办公自动化》《速记与速录》；公共素质课程系列包括《管理学原理》《领导科学》《形式