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本书是十二五职业教育国家规划教材立项项目。本教材以项目为载体,以技能训练为主线,以相关职业活动为导向,根据工作过程、工作任务、工作情境来设计学习任务,依据职业能力设定编写目标,通过深入机关、企事业单位调研,确定从事相关岗位所应具备的公文写作与处理能力,设定学习项目、学习内容。编写思路贴近岗位需求,编写目标突出实用性,编

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