儿童成长经典 睡前故事（有声伴读彩图注音版）

本书借助于脂砚斋、畸笏叟等人的批注,逐字逐句对《经楼梦》前二十回进行了解读。文章解读时不放过每一句文本及任何一条批语,解读过程中坚持让批语说话的原则,不仅分析了《红楼梦》的行文章法,指出了隐写的历史,并且使文本与批语融为一体,相辅相成,互为解读。可以说,这是一本全解《红楼梦》前二十回文本与批语的图书,文中大量引用了《明

本书主要以巴蜀地区的文学与文献为主要研究对象，分为四个部分：巴蜀文学研究、巴蜀女诗人研究、巴蜀文学文献辑补和巴蜀名人年谱整理。本书避开了学界对唐、宋巴蜀文学研究的热点，将研究重点集中于晚唐五代和明清时期的巴蜀地区，不仅研究巴蜀地区有名的作家、作品和诗文流派等，对一些名不见经传的小人物以及巴蜀地区的才女作家，也给予了较多

《雷溪草堂集》讲述的是从满族入主中原起,就由统治者倡导学习汉族文化,从而产生了不少的诗人,这些来自于白山黑水间的北方少数民族文人,步入诗坛,虽有不少古人陈章旧句以标榜“唐音宋调”,实际无甚新意的作品;但就中也不乏诗艺高超的有识之士能学古出新,在总结继承前人成就的基础上创作了大量的佳作。他们的诗,在思想内容或者艺术风格上

本书收录2部清代诗歌集，《戊午客吉林诗》，又名《吉林杂咏》。全诗三十首，各首均为十行的五言近体长律。既反映了现实中的诸多矛盾，又暴露了为政者的诸多弊端。《鸡林杂咏》为七言绝句六十首，并诗人自注共八千余字，所涉及的内容约可分为九类，即疆域、外交、内政、物产、器物、风俗、古迹、人物和自述等。

本书以作者三年的新闻记录为主要内容，用“媒体篇”“校长篇”“师生篇”“领导篇”“场馆篇”“讲坛篇”六个板块叙述翔宇窗口学校——温州翔宇中学的“靓点”，展示散落在校园内风采各异的“花朵”，用文字记录真实的翔宇。内容包括作者发表在各大纸质媒体上的新闻报道、卢志文总校长对于“翔宇”的论述、翔宇中学师生风采、翔宇风云有约讲坛纪

造物主对天下万物都是公平的，当然亦忘不了这个偏僻的小山村。阳春三月，梨花开了，将田野装扮成美丽的俏姑娘，美得醉人。傍晚时分，争艳卖俏了一天的梨花微微地收敛了她的风姿，悄悄躲进朦胧的夜色之中。这时候，陈金花踏着一层薄雾急匆匆来到村口一棵老梨树下……

我也曾经无数次地回想，我再次走出青岛火车站的情景，但我从没有想过会有人陪我走出出站口，当她接过我替她背了一路的吉他，挥手跟我说再见时，我才想起，一路上，我们聊了很多，但有一件事情我对她说了谎……

《吉林记事诗》共四卷十类，卷首一卷卷末一卷。有诗二百零六首，《吉林记事诗》介绍了清末以满族为主体的东北少数民族民俗、丰富多彩的岁时民俗、独具地域特色的物质民俗，考订精详，可作记事诗读，亦可作省志读，有较高的史料价值和浓郁的地方特色。沈兆禔其人其诗，被埋没实在是件憾事。无论是“人以文传”，还是“文以人传”，沈兆禔和他的《

本诗集系继《吉林三杰集》后又推出的一部与东北地域密切相关的三位当代作者的诗词力作，内含佟柱臣先生的《医巫闾山诗集》、金意庵先生的《长白山诗集》、厉凤舞先生的《林海心声》诗集。合称《吉林三贤集》。三位贤达的力作，兼及国事、家事、天下事，既有讴歌上下五千年的怀古之作，又有充满激情的时代颂歌，也有细腻动人的抒情之笔，更有憧憬