本书第一章内容，在阐述网球运动的特点和发展的同时，对于网球运动的装备也作了详尽的介绍，突出了实用性。第二章网球技术部分力求详细和准确。三、四、五章是本书的重点内容，也是本书区别于其他网球教材的独特之处。”教学”一章主要是针对一般教师和学生而提出的较为详细的教学理论知识、练习方法、技巧和常见错误动作的改正方法等。”战术和

在教材内容方面力求反映当代篮球高水平训练和学科发展前沿，广泛汲取美国、欧洲等篮球发达国家先进教学训练理念、方法和手段，采用当代篮球最新科研成果，结合中国国情和中国篮球运动发展现实，使教材内容能够与篮球运动实践的发展同步，并起到相应的理论引领作用，力求使教材与国际接轨。教材吸收欧美等篮球发达国家权威篮球教材先进理念，贴近

本书根据高等体育教育专业本科教学计划培养目标和篮球课程的教学任务，在对多年来篮球课程的教学实践和对不同时期、不同版本使用的各类篮球教材总结的基础上，重视教材内容的更新及教材知识结构的系统性、整体性，重视学生教学能力的培养。根据篮球运动的发展及社会的需求，吸收了当代体育科学理论和篮球运动科学研究的新成果，充实了篮球运动的

本教材侧重于实务，将运营管理体育场馆的具体操作经验与部分运营困境的解决之道有机结合，同时认真梳理体育场馆“全生命周期”的几个重要支撑点，在阐述相关理论知识的同时，还引用了大量的实战案例，用细致、生动的语言进行了描述。同时，将“智能场馆”“健康场馆”“空间效益”等新论述及案例也融入其中，并且将我参与的几次大型国际、国内综

本书是在2015年版《社会体育管理(第2版)》教材基础上修订而成。全书共计九章，内容涉及社会体育管理概论、社会体育管理体制、社会体育人力资源管理、社会体育财力资源管理、社会体育物力资源管理、城市社区体育管理、职工体育管理、农村体育管理和健身俱乐部管理等内容。全书充分参考借鉴了近年来国内社会体育管理学方面的著述及文献资料

本书主要分为(1)运动生理学基础部分包括运动与骨骼肌、运动与物质能量代谢、运动与氧摄取和运输以及运动时的神经体液调节等。(2)运动训练生理学包括有氧无氧工作能力、身体素质、运动过程中人体机能变化规律、特殊环境生理学和运动技能的学习等章节。这些内容是运动训练学的基础知识，是运动训练实践和基础生理学理论相结合的部分，不仅让

本书在编写思路上有四个特点，(1)强调针对性。本书是为体育院校术科专业本科生“体育科学研究方法”课程所编写的教材，面对的教学对象是体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、休闲体育等专业本科生。(2)强调实践性。根据科研方法类课程强调实践性特征，本书中有大量研究案例，每一章都配有与主题内容相关的研究摘要，便于学生通过

本书对当前一些人们习以为常的已知的心理学知识重新进行了梳理，详细地论证了心理活动的系统性、完整性和全息性。具体内容包括：心理活动的信息表征；心理活动的起源；感觉；知觉；情绪；意识的诞生；注意；意识模型等。

本书分为五章，内容包括：按摩的作用及应用原则、按摩的常用手法、经穴按摩教学、运动按摩教学、治疗按摩教学。

本书涵盖通讯、评论、人物、特写等多种题材，多角度、立体式呈现中国体育代表团在东京奥运会上的优异表现。既有中国乒乓球队、中国举重队、中国跳水队、中国游泳队、中国体操队、中国射击队等队伍斩获佳绩的解读分析，也有马龙、张雨霏、吕小军、杨倩、施廷懋、王涵、巩立姣、陈雨菲、管晨辰等名将登上最高领奖台的背后故事，深入浅出的专业解读