本书共分为四部分,主要包括伤心的孩子、真正需要、快乐成长、美好的愿望、清晰的目标、积极的思想、迅速的行动、坚强的意志、成长快乐种子卡、感恩日记、系统学习、发现自己、勇敢地实现自己等内容。

本书中通过对成功者信念的诠释以及其为了追求信念而付出的辛勤努力,去引导青少年朋友怎样去坚定自己的信念,如何获取成功。信念是情感,认知和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。中小学生课外读物,可供青少年朋友阅读使用。

哲理的光辉能够使心灵的成长不断成熟,智慧的力量能够指导人生美好地向前发展。本书既朴实无华,又丰富多彩;既青春靓丽,又真挚感人。汇集作者多年来的研究成果,旨在开发学生智力,培养良好的性格,为全面发展的人才培养奠定基础。

目标是成功的基石。一个人如果心中没有目标,他只能东碰西撞,到处碰壁;然后自我安慰说,自己也在前进。本书通过理论及实例,引导青少年朋友树立远大理想,确定心中的目标,这样才能在学习中,因人而异、有的放矢。

本书是让你恢复自我意识的教程。他会使你记起你是谁以及你来这儿干什么。它会唤醒你的心灵,使你产生新的勇气去追寻你的梦想,并把你最深层的直觉和爱好变为行动。它会使你的心灵恢复活力,使你感觉到自己在任何情况下都独一无二和出类拔萃。

本书从人类社会发展的文明形态——原始文明、农业文明、工业文明，以及工业文明以来人类面临严重生态危机着手，系统介绍了人类文明的发展历程，从科学、历史、文化等多维的视角，提出了生态文明是人类社会发展的必然选择，阐述了生态文明的基本特征与主要内涵；站在生态文明与河流伦理学的前沿，从可持续发展水利的高度，首次系统分析阐述了生态

《河流生命论》是水利部黄河水利委员会“维持黄河健康生命”系列研究课题之一，内容包括河流的自然生命和文化生命两部分。第一章至第五章论述河流的自然生命，包括河流自然生命概念的确证、河流自然生命之水、河流自然生命的脉动、维持河流自然生命的健康、河流自然生命的意义；第六章至第八章论述河流的文化生命，包括河流文化生命的概念及其本

《论河流健康生命》是一本理论著作，它以科学发展观为理论指导，以生态伦理为哲学基础，以河流生命为研究对象，以谋求人与河流和谐相处为价值取向编写而成。是水利部黄河水利委员会“维持黄河健康生命”系列研究课题之一。内容包括河流生命的内涵、河流的功能、河流生命的空前危机、河流健康生命评价、维持河流健康生命的人文基础等。既可作为理

《河流伦理与河流立法》介绍了河流伦理的定义与基本概念，内容涉及伦理与法、河流伦理与河流法、国内外河流立法的实践、中国河流立法的实践等方面。是水利部黄河水利委员会“维持黄河健康生命”系列研究课题之一。既可作为理论工作者的参考读物，也可作为水务工作者的一般读物，还可作为高校相关专业的教学参考。

《河流的价值与伦理》是水利部黄河水利委员会“维持河流健康生命”系列研究课题之一，其主旨是对河流健康生命及其价值和权利进行系统分析，以便在此基础上建立起“河流伦理”体系。内容包括河流伦理的基本内涵、河流的价值、将道德共同体扩大到河流的必要性、河流的生存与健康权利、建构河流伦理应确立的原则，以及人对河流的责任与义务等，并对