本书共分33章。内容涉及口腔颌面外科学、口腔修复学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔正畸学、儿童口腔医学等临床学科。该书详细阐述口腔医学各临床专业范围内与诊断和治疗有关的常见并发症的原因、预防和处理,以及相关基础理论。内容丰富,并且紧密结合临床实际,有很强的针对性和实用性,是一本颇有价值的专业参考书。

“知道她是唇裂的时候，我觉得是从天上掉到地下，心里拔凉拔凉的。”这是大多数唇腭裂患儿家庭刚刚得知宝宝患有唇腭裂的普遍反应。在我国，每550个人当中就有一名唇腭裂患者，在中西部比例更高、基数更大。武汉大学口腔医学院常年开展各类志愿活动。完整的唇腭裂序列治疗涵盖从出生到成年的手术、心理、语音治疗等多个阶段，这是一个漫长的过

唇腭裂儿童的微笑，*让家长揪心，而许多家长因为不懂得唇腭裂知识，使孩子错过了一岁之内治疗黄金期。本书是由70位来自武汉大学医学部的学生，自发组建武大口腔Smile（微笑）唇腭裂心理服务队，以爱之名，以画为礼，用两年的大学时光，在23个省市发放1000份调查问卷，七次推翻原稿，绘制出的国内首本大学生主导编制的唇腭裂科普绘

《PBL教学病案（教师用书）》收录了自2004年武汉大学口腔医学院开展多学科的PBL教学改革以来，已经使用、正在使用和最新编写的病案共25例。

《口腔科学实践指导》根据全国高等医药院校统编教材《口腔科学》第六版的内容编写而成，内容包括基础知识、基本理论，着重于操作技术及注意事项。叙述简明扼要，指导性和操作性强，同时，还对重点内容插入了图示，使内容得以更形象、真实地展现。该实践指导供非口腔专业学生和口腔专业大中专学生使用，因此在临床实践过程中学生可根据各自教学实

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