本书以生态话语分析为主要研究方法，以生态哲学和系统功能语言学的评价系统为理论基础，同时结合语料库分析法，系统地研究环境新闻语篇的评价资源。全书共分为九章:第一章介绍研究背景和研究问题。第二章阐述当前生态语言学的主要研究模式和核心概念，回顾国内外关于生态话语分析、评价系统，以及生态哲学观的研究进展。第三章致力于讨论本研究

本书主要基于新时代图书馆学本科专业、信息资源管理本科专业建设与人才培养的需要，由高校相关专业教师与工作在图书馆信息资源建设第一线的业务主管联合编写，内容包括信息资源建设的基本理念、理论基础与基础理论，信息资源的选择、采集、组织管理、共建共享等，包含了一些最新的业务与方法，以期为学生提供更完备的知识框架和更广阔的视野。

灰色文献是文献体系中的重要组成部分，其中蕴含着不可忽视的价值和发掘潜力。本书聚焦数字化环境下灰色文献书目控制问题，重新梳理和界定灰色文献与书目控制，采用专家访谈法和文本编码分析探寻灰色文献书目控制的属性空间和主要维度，并通过案例研究法深入理解灰色文献尤其是内部连续性出版物和会议文献书目控制的场景，分别构建出灰色文献产生

本书在系统梳理国内外关于数字图书馆信息生态、网络信息生态链价值、数字图书馆相关信息主体间价值平衡等研究的基础上，对数字图书馆信息生态链价值平衡的概念及标志进行了探讨，构建了数字图书馆信息生态链价值平衡影响因素理论模型，分析了数字图书馆信息生态链价值平衡影响因素作用机制，并从多个层面提出数字图书馆信息生态链价值平衡策略。

本书收录梁启超自1895年至1927年间所发表的有关新闻工作的重要文章，共约50余篇。《文集》内容分三个时期：戊戌变法时期、流亡海外时期以及民国时期。正文部分的每篇文章均有简短的校释，采用脚注的形式。正文之前有导读一篇，约5千余字。正文之后附录一篇梁启超办报活动简介（或年表）。梁启超的新闻思想是其思想中十分重要的一部分

自2017年公布世界一大学和一流学科(简称双一)建设高校及建设学科名单以来，双一流建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》，并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和满足双一流建设的需要，我们于2015年将这个评价报告改名为《世界一流大学和一流学科评价研究报告》。

本书是武汉大学2022年教与学的革命珞珈论坛优秀论文集，收录论文58篇，从师与生不同视角，围绕教与学的革命主题，阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕教师教学能力提升这一主题，总结了各专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法，旨在推动专业建设内涵式、高质量、创新性发展，打造专业建设新高地。本书收录

全书基于教育的家校建构与个体特质的相互关系，结合理论分析与实证检验，循着文化资本（家庭文化资本、大学文化资本）人力资本就业风险的路径，探索文化资本与人力资本双重驱动下的大学生就业情况。研究发现，家庭文化资本与大学文化资本既对大学生就业风险及其感知发挥直接效应，又通过积极影响人力资本而发挥间接效应，其中，家庭与大学文化资

新媒体作为具有颠覆性力量的媒体形态已经浸入人类生活中，不断丰富和提升人类的生存样式和内容结构，也深刻影响着人们的价值定位与价值取向。高校思想政治教育与新媒体有着密切的联系，新媒体既是思想政治教育环体的重要组成部分，也是开展思想政治教育工作的重要途径和手段。通过对新媒体的历史发展、规律特征进行深入解读，从理论和实践层面加

课程思政是新时代背景下党中央对高校思想政治工作提出的新要求。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上也明确指出使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。通过推动课程思政的建设，打破原有课程之间由于所谓专业差异产生的育人壁垒，使得各专业课程与思想政治理论课相融通，使专业教育中始终承载思想政治教育功能，实现思想政治