当前，改善民生、增进人民福祉，有很多的事情要做：加快教育、就业、收入分配、社保、医疗卫生、食品安全等民生领域工作步伐，让民众能更多、更公平、更实在地共享改革发展成果；加快集约、高效、安全、持续的“农业现代化”建设步伐，让农民尽快富起来；按照精准扶贫、精准脱贫要求，用一套政策组合拳，确保在既定时间节点打赢扶贫开发攻坚战，等等。“法治民生系列丛书”，旨在帮助广大读者在国家保障和改善民生的战略中，能够实际运用党和国家的政策法规，保护好实现好自己的合法权益。
丛书之一《职业通衢：职业技能开发与培训》，以问答形式介绍职业技能开发与培训的基本知识，讲解职业分类和职业标准、就业前培训、企业职工培训、职业资格证书、职业技能鉴定等内容，深入浅出，是相关部门、企业及员工的重要参考工具书。
所谓民生，是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况。也可以说，民生就是与实现民众的生存权利和发展权利有关的全部需求。所谓改善民生，就是促进民众的就业，增加民众的收入，增进民众的福祉，让民众有幸福感和获得感。
习总书记多次提到，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的，必须把增进人民福祉、促进入的全面发展作为发展的出发点和落脚点。
到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的一个百年奋斗目标，也是我们党作出的庄严承诺。党的十八届五中全会对全面建成小康社会决胜阶段目标任务作出了全面部署，提出了新的要求。当前，距离实现“一个百年目标”的时间节点只有五年时间。这意味着，“十三五”期间，就是冲刺收官阶段。
当前，改善民生、增进人民福祉，有很多的事情要做：加快教育、就业、收入分配、社保、医疗卫生、食品安全等民生领域工作步伐，让民众能更多、更公平、更实在地共享改革发展成果；加快集约、高效、安全、持续的“农业现代化”建设步伐，让农民尽快富起来；按照精准扶贫、精准脱贫要求，用一套政策组合拳，确保在既定时间节点打赢扶贫开发攻坚战；扎实推进生态环境保护和生态文明建设，让良好生态环境成为人民生活质量的增长点，成为展现我国良好形象的发力点。
上述这些事情，也是民众，无论是城里人，还是农村人，最为关切的。为什么呢？这是因为，教育是改变民众自身和家庭命运最有效的途径和最广阔的平台，所以，为了改变命运，他们需要教育；就业是民生之本，对于民众来说，不能就业，生计就会出现问题；收入分配是社会公平公正的标杆，干活不给钱或少给钱，都会影响民心、影响生产、影响社会稳定；社保是解除民众顾虑之依托，有了社保，百姓就被装进“保险箱”，没有社保，生老病死、伤残、失业等后顾之忧就无法解除；医疗卫生、食品安全，也都是民众关心的热门问题，特别是随着人民生活水平的提高，其受关注的程度也越来越高；农业现代化是农民致富的源泉；精准扶贫是贫困群众摆脱贫穷的途径；民众谁都不愿意长期生活在雾霾之中，须关心建设生态文明。
第一编 基本概念与知识
什么是人力资源？
什么是人力资源开发？
什么是职业？
什么是职业培训？
职业培训在人力资源开发中具有哪些作用？
职业培训的基本内容有哪些？
职业培训包括哪些类别？
职业培训的主要载体有哪些？
职业培训具有哪些特点？
什么是就业前培训？
什么是再就业培训？
什么是创业培训？
什么是转业培训？
什么是初级、中级和高级职业培训？
什么是职业技能？
什么是职业技能开发？
什么是职业技能评价？
什么是职业技能标准？
什么是职业培训机构？
设立职业培训机构应具备哪些条件？
什么是技工学校？
什么是就业训练中心？
什么是民办职业培训机构？
什么是中外合作办职业技能培训机构？
什么是劳动预备制度？
什么是就业准入制度？
国家对实行就业准入制度有何具体规定？
实行就业准入的职业范围有哪些？
国家对特种作业人员有什么规定？
什么是远程职业培训？
为什么企业应当建立职业培训制度？
国家提倡职业培训的目的是什么？
如何认识当前加强职业培训的重要性和紧迫性？
我国职业培训的指导思想是什么？
我国职业培训的根本任务是什么？
我国职业培训经历了哪些主要阶段？
我国职业培训改革的方向是什么？
我国职业培训改革的方针是什么？
我国职业培训改革将采取哪些主要措施？
当前应大力开展哪些形式的职业培训？
如何提高职业培训质量？
如何加大职业培训资金支持力度？
如何加强对职业培训的组织领导？
第二编 职业分类和职业标准
什么是职业分类？
什么是工作性质？
为什么要进行职业分类？
职业分类的意义是什么？
……
第三编 就业前培训
第四编 企业职工培训
第五编 职业资格证书与职业技能鉴定
第六编 高技能人才
第七编 职业技能竞赛与表彰
《职业通衢：职业技能开发与培训》：
3.职业培训是人力资源再开发的主要途径。20世纪以来，科学技术的迅猛发展，知识更新速度日益加快。人力资源一次开发到位的可能性越来越小，这是由人力资本投资的时效性决定的。一次性教育的模式，已经不适应新时代人力资源开发的需要。职业种类的新生与消亡速度也在不断加快，职业技术的变化日新月异。在我国，经济结构的调整和传统产业的升级，都加快了岗位转换的速度，而这种转换与流动的前提条件是劳动者有文化、懂各种专门技术和熟悉各种职业规范。作为职业培训最重要表现形式之一的继续教育，是更新知识、更新技术和岗位转换培训的最适合、最主要的教育形式，因而，职业教育是人力资源再开发的主要途径。
4.职业培训是培养劳动者职业道德和规范劳动者职业行为的有效方式。职业培训有助于受教育者职业道德素质提高。劳动者的劳动生产率与他的劳动态度有很大关系，积极进取的劳动态度，能够提高劳动生产率，消极的劳动态度会降低劳动生产率。职业道德教育贯穿于职业培训始终，使受教育者潜移默化地接受职业道德教育，使之具有热爱自己的职业、忠于职守、爱岗敬业、互助合作的精神、谦虚诚恳的态度、任劳任怨的美德、严谨务实的作风，使受教育者的劳动技能得到最大限度的开发利用。职业培训可以通过培养人的职业道德、职业行业规范、敬业精神等来提高人力资源的质量。
职业培训的基本内容有哪些？
职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。
1.基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能培训。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训。
2.职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等培训。职业知识培训的目的是使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法，掌握求职技巧、就业程序与相关政策，了解职业安全与劳动保护有关政策和知识，以及社会保险方面的知识和政策等。
3.专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础。
4.社会实践培训包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。
职业培训包括哪些类别？
从大的方面看，职业培训分为三类。
1.就业前培训，即对具有劳动能力的青年，在就业前进行培训，使其具有一技之长，成为合格的劳动者。
……
书单推荐
