民族地区大学生创新创业教育实务_黄昕，王江生，姚茂华编_9787564348045

　　《民族地区大学生创新创业教育实务》是在贯彻落实国务院、教育部有关文件精神的基础上，广泛吸收借鉴相关教材的精髓，并结合少数民族地区高校的实际，组织编写的一部关于少数民族地区高校大学生创业的指导教材。通过该课程的学习，将创新创业教育与专业教育有机结合，使大学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，为大学生的奇思妙想生根发芽提供养分，激发大学生的创业意识和创业潜能，提高大学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进大学生创业就业和全面发展。本教材适用于少数民族大学生创业，适用于在民族地区创业的人士，适用于依托民族资源进行创业的人士。
　　《民族地区大学生创新创业教育实务》从民族地区创业与大学生人生发展、民族地区创业者与创业团队、民族地区创业机会和创业风险、民族地区创业资源的开发与整合、民族地区创业模式与创业计划、民族地区企业的创建与经营、“互联网+”与民族地区大学生创业七个方面进行阐述，让学生不仅能学习到专业的创业知识，还可以学习先进的管理理念，感受企业的文化和氛围，这些都将为学生未来的自主创业打下良好的基础，对帮助民族地区大学生提升创业综合素质和核心竞争力有积极的指导作用，对民族地区大学生正确面对创业过程中的各种选择和困难有深刻的启示意义，特别是对民族地区大学生在创业过程中展现优势、赢得市场、获得成功、实现创新创业梦想有直接的现实作用。

　　当今社会，“大众创业、万众创新”已成为鲜明的时代主题，一批批创新创业的大学生勇立潮头，演绎一个又一个精彩传奇。然而，创新创业的路途注定充满荆棘和坎坷，因而加强大学生创新创业教育显得尤为必要。国务院总理李克强就大学生创新创业教育强调指出，大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军，既要认真扎实学习、掌握更多知识，也要投身于创新创业，提高实践能力。
　　高校作为实施大学生就业促进计划和创业引领计划的主阵地，要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养全过程、各环节，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力，厚植大众创业、万众创新土壤，促进多渠道就业创业，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。
　　近年来，随着“大众创业、万众创新”口号的提出，高校掀起了一股大学生创新创业的热潮，民族地区大学生创新创业的热情也不断高涨。与此同时，创新创业中的各种问题与困惑也随之产生，创新创业教育的缺失就是一个急需解决的问题。在创业的道路上，除了需要激情，更加需要理性的思考、充分的准备，还有技术、资本、战略、人脉、国家政策等的持续支持。
　　《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出，深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措，要求各高校健全创新创业教育课程体系，开发开设创新创业教育的必修课和选修课。
　　在普通高等学校开展创业教育，是服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径，是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施。教育部为此制定下发的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》对创业教育的教学目标、教学原则、教学内容、教学方法、教学组织作出了明确规定，并公布了“创业基础”教学大纲，推动了高等学校创业教育的科学化、制度化和规范化。

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