不一样的英文学习法：36天英文自学入门成功指南（附光盘）_相刚著_9787563734214

　　英语学习是一个永恒的话题。近年来的高考改革中，英语科目的分值逐年降低，这使得英语渐渐回归到了其作为一门学科应有的位置。对于学生来说，高考英语改革会使他们更重视英语本身，意识到语言实际应用的重要性。在学校课业之余，很多学生选择了在社会上的英语培训机构提高自己的英语应用能力。《不一样的英文学习法：36天英文自学入门成功指南》告诉你优秀的英文学习方法。

　　《不一样的英文学习法：36天英文自学入门成功指南（附光盘）》：
　　通过皮纹测试，如果我们发现自己的孩子颞叶区的细胞分布相对要发达，那么我们不仅可以大胆假设他有较强的语言理解、记忆的智能或者是较强的音乐智能，而且我们还有较大的可能来断定：听觉是他的优势学习管道。那么，我们在培养他的多元智能的时候，不妨多以声音作为媒介。这样我们常常能得到事半功倍的效果。
　　也许马上就有读者恍然大悟：难怪我的孩子每次在背诵课文的时候不仅要读很大声，而且有时候还非要一边听音乐一边来理解课文的内容。
　　因为颞叶区相对应的主要智能是语言理解、记忆的智能和音乐智能。所以在培养孩子的这两种智能的时候，在利用前面介绍过的那些具体的方法的同时，也可以考虑加入声音的元素。
　　比如在培养孩子语言智能的过程中，我们可以一边讲故事，一边给孩子听一首旋律舒缓的音乐，这样更有利于他对语言的理解；或者在孩子阅读的时候，我们可以将阅读变得更有节奏，这样也有利于孩子的记忆；书写也是我们在前面推荐的一种培养孩子语言智能的方法，这时，我们在孩子书写的时候，也可以借助于音乐的帮助，这样可以使其身心很快获得安宁。
　　但是有一点，听觉型的孩子也更容易受到声音的干扰。他们很容易被旁人的谈话或是电视的声音所吸引。在他学习的时候，有～点杂乱的声音就极可能扰乱他的心神而使其心烦意乱。所以，在给听觉型的孩子选择声音作为他学习的催化剂时，要尽量选择舒缓而不是激烈的音乐。同时，还要杜绝一切没有节奏的杂乱的噪声。
　　通过了解大脑的结构和功能分布，我们知道，除了听觉型的孩子，还有孩子是视觉型的。
　　（2）视觉型
　　如果细心观察，我们在生活中常常会碰到这样一些事情：一件事情，你对一个人说过几遍可他总不记得，但是，下一次你写出来给他看过一眼，他居然记得清清楚楚；我们在和一个人说话的时候，对方似乎并没有认真听你在说什么，他总是东张西望，有时甚至只是窗外一辆疾驰而过的红色汽车也能吸引他的注意力；更为常见的，有些学习效果好的孩子，在课堂上他们会整整一节课眼睛都跟随着你的身影转动，他们关注你在黑板上写的每一个字，不放过你脸上的每一个表情及你在讲课时所做的每一个手势。
　　很显然，以上所说的都属于视觉型的人。
　　视觉型的特点是：善用视觉来学习，多用图像来记忆，通过观察来理解。视觉型的人很容易被移动的事物所吸引。因为视觉型的人是用眼睛来学习，所以他会注意看到的任何东西。如果你与他的对话没有足够的吸引力，他就会因旁边的人或事而分心。视觉型的孩子在学习的时候，喜欢观察。
　　如果通过皮纹检测，发现一个孩子大脑的枕叶区脑容量相对较大，那么我们可以推断，自然观察智能和视觉一空间智能极有可能是他的优势智能，而视觉就有可能是他的优势学习管道。
　　对于这样的孩子，我们在培养他的自然观察智能或是视觉一空间智能时，可以多提供有视觉效果的方法。比如，我们在前面提到培养孩子的自然观察智能时，鼓励他观察季节的变化，在他观察时，可以有意识地将他的注意力引到视觉的范围。当冬天来临的时候，也可以让孩子听窗外呼啸而过的风声，但如果指导他看随风而舞的雪花、旋转飘零的落叶以及包裹严实的行人，一定会让他对季节变化有更深刻的了解。因为视觉是他了解这个世界的主要通道。
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