定 价:48 元
丛书名:高职高专教育“十三五”规划建设教材 , 中央财政支持高等职业教育动物医学专业建设项目成果教材
- 作者:田启会,王立斌 编
- 出版时间:2016/8/1
- ISBN:9787565516108
- 出 版 社:中国农业大学出版社
- 中图法分类:S858.2
- 页码:357
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
《犬猫疾病诊断与防治(动物医学类专业用)》是以技术技能人才培养为目标,以动物医学专业疾病防治方面的岗位能力需求为导向,坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则,以过程性知识为主、陈述性知识为辅;以实际应用知识和实践操作为主,依据教学内容的同质性和技术技能的相似性,将犬猫疾病诊断技术、犬猫疾病治疗技术、犬猫疫病、犬猫普通病等知识和技能列出,进行归类和教学设计。其内容体系分为模块、项目和任务三级结构,每一项目又设“学习目标”、“学习内容”、“案例分析”、“知识拓展”、“考核评价”等教学组织单元,并以任务的形式展开叙述,明确学生通过学习应达到的识记、理解和应用等方面的基本要求;有些项目的相关理论知识或实践技能,可通过扫描二维码、技能训练、知识拓展或知识链接等形式学习,为实现课程的教学目标和提高学生学习的效果奠定良好的基础。
《犬猫疾病诊断与防治(动物医学类专业用)》文字精练,图文并茂,通俗易懂,运用新媒体——扫描二维码,现代职教特色鲜明,既可作为教师和学生开展“校企合作、工学结合”人才培养模式的特色教材,又可作为企业技术人员的培训教材,还可作为广大畜牧兽医工作者短期培训、技术服务和继续学习的参考用书。
为了认真贯彻落实国发[2014119号《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教职成[2015]6号《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》等文件精神,切实做到专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,自2012年以来,甘肃畜牧工程职业技术学院动物医学专业在中央财政支持的基础上,积极开展提升专业服务产业发展能力项目研究。项目组在大量理论研究和实践探索的基础上,制定了动物医学专业人才培养方案和课程标准,开发了动物医学专业群职业岗位培训教材和相关教学资源库。其中,高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目——动物医学省级特色专业建设于2014年3月由甘肃畜牧工程职业技术学院学术委员会鉴定验收,此项目旨在创新人才培养模式与体制机制,推进专业与课程建设,加强师资队伍建设和实验实训条件建设,推进招生就业和继续教育工作,提升科技创新与社会服务水平,加强教材建设,全面提高人才培养质量,完善高职院校“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”入才培养机制。为了充分发挥该项目成果的示范带动作用,甘肃畜牧工程职业技术学院委托中国农业大学出版社,依据国家教育部《高等职业学校专业教学标准(试行)》,以项目研究成果为基础,组织学校专业教师和企业技术专家,并联系相关兄弟院校教师参与,编写了动物医学专业建设项目成果系列教材,期望为技术技能人才培养提供支撑。
本套教材专业基础课以技术技能人才培养为目标,以动物医学专业群的岗位能力需求为导向,坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则,以模块一项目一任务为主线,设“学习目标”、“学习内容”、“案例分析”三个教学组织单元,并以任务的形式展开叙述,明确学生通过学习应达到的识记、理解和应用等方面的基本要求。其中,识记是指学习后应当记住的内容,包括概念、原则、方法等,这是低层次的要求;理解是指在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原则、基本方法,并能以自己的语言阐述,能够说明与相关问题的区别及联系,这是较高层次的要求;应用是指能够运用所学的知识分析、解决涉及动物生产中的一般问题,包括简单应用和综合应用。有些项目的相关理论知识或实践技能,可通过扫描二维码、技能训练、知识拓展或知识链接等形式学习,为实现课程的教学目标和提高学生的学习效果奠定基础。
本套教材专业课以“职业岗位所遵循的行业标准和技术规范”为原则,以生产过程和岗位任务为主线,设计学习目标、学习内容、案例分析、考核评价和知识拓展等教学组织单元,尽可能开展“教、学、做”一体化教学,以体现“教学内容职业化、能力训练岗位化、教学环境企业化”特色。
本套教材建设由甘肃畜牧工程职业技术学院王治仓教授和康程周副教授主持,其中尚学俭、敬淑燕担任《动物解剖生理》主编;黄爱芳、祝艳华担任《动物病理》主编;冯志华、黄文峰担任《动物药理与毒理》主编;杨红梅担任《动物微生物》主编;康程周、王治仓担任《动物诊疗技术》主编;李宗财、宋世斌担任《牛内科病》主编;王延寿担任《猪内科病》主编;张忠、李勇生担任《禽内科病》主编;高啟贤、王立斌担任《动物外产科病》主编;贾志江担任《动物传染病》主编;刘娣琴担任《动物传染病实训图解》主编;张进隆、任作宝担任《动物寄生虫病》主编;祝艳华、黄文峰担任《动物防疫与检疫》主编;王选慧担任《兽医卫生检验》主编;刘根新、李海前担任《中兽医学》主编;李海前、刘根新担任《兽医中药学》主编;王学明、车清明担任《畜禽饲料添加剂及使用技术》主编;杨孝列、郭全奎担任《畜牧基础》主编;李和国、马进勇担任《畜禽生产》主编;田启会、王立斌担任《犬猫疾病诊断与防治》主编;李宝明、车清明担任《畜牧兽医法规与行政执法》主编。本套教材内容渗透了动物医学专业方面的行业标准和技术规范,文字精练,图文并茂,通俗易懂,并以微信二维码的形式,提供了丰富的教学信息资源,编写形式新颖、职教特色明显,既可作为教师和学生开展“校企合作、工学结合”人才培养模式的特色教材,又可作为企业技术人员的培训教材,还可作为广大畜牧兽医工作者短期培训、技术服务和继续学习的参考用书。
《犬猫疾病诊断与防治》的编写分工为:模块一和模块三由田启会编写,模块二由杨祎程编写,模块四由王立斌编写,技能训练部分由张国权和张亮共同编写。全书由田启会修改定稿。
承蒙甘肃畜牧工程职业技术学院王治仓教授对本教材进行了认真审定,并提出了宝贵的意见;编写过程中得到编写人员所在学校的大力支持,在此一并表示感谢。作者参考著作的有关资料,不再一一述及,谨对所有作者表示衷心的感谢!
由于编者初次尝试“专业建设项目成果”系列教材开发,时间仓促,水平有限,书中错误和不妥之处在所难免,敬请同行、专家批评指正。
绪论
模块一 犬猫疾病诊断技术
项目一 犬、猫的生物学特性
任务1 犬的生物学特性
任务2 猫的生物学特性
项目二 临床诊断技术
任务3 常用保定方法
任务4 基本检查法及一般检查
任务5 系统检查
项目三 仪器诊断技术
任务6 内窥镜检查
任务7 心电图检查
任务8 X线检查
任务9 B型超声波的应用
项目四 实验室检验技术
任务10 血液检验
任务11 尿液检验
任务12 粪便检验
模块二 犬猫疾病治疗技术
项目五 常用治疗技术
任务13 注射法
任务14 投药法
任务15 导尿法
任务16 灌肠法
任务17 洗胃法
任务18 穿刺法
项目六 特殊治疗技术
任务19 输血疗法
任务20 氧气疗法
任务21 安乐死术
项目七 外科手术治疗技术
任务22 麻醉术
任务23 手术基本操作技术
任务24 引流法
任务25 绷带包扎法
模块三 犬猫疫病
项目八 病毒性传染病
任务26 犬瘟热
任务27 犬细小病毒感染
任务28 犬传染性肝炎
任务29 犬轮状病毒感染
任务30 犬冠状病毒感染
任务31 犬副流感病毒感染
任务32 犬疱疹病毒感染
任务33 犬传染性气管支气管炎
任务34 狂犬病
任务35 猫泛白细胞减少症
任务36 猫病毒性鼻气管炎
任务37 猫杯状病毒感染
任务38 猫肠道冠状病毒感染
任务39 猫白血病
项目九 细菌性传染病
任务40 破伤风
任务41 结核病
任务42 肉毒梭菌毒素中毒
项目十 其他传染病
任务43 钩端螺旋体病
任务44 立克次氏体病
任务45 皮肤真菌病
项目十一 寄生虫病
任务46 蠕虫病
任务47 原虫病
任务48 蜘蛛、昆虫病
……
模块四 犬猫普通病
技能训练
参考文献