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数据结构(第二版)
本教材根据编者多年教学经验,力图在上述三类教材之间找到一个平衡点,并在引入概念,举例时尽可能结合现代实际应用背景,并符合新形势下信息技术教学特点。 本教材在描述概念和相关定义时,采用抽象类型方式描述;对数据的存储结构和算法进行描述时,尽量采用类C。对于要求程度较低的内容,则直接采用C语言实现。希望通过这种分层的设计与安排,能满足不同层次的教学需要。
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