本书包括四章，每章由精选案例、活动方案、互动设计、教师反思、专家点评、活动图片、活动花絮等组成。第一章“四季变幻中感受民俗节日”以民俗节日活动为主，以春、夏、秋、冬进行划分，按照一年当中季节的变化来感受民俗节日在人们生活中的重要。其中，每个季节中的民俗节日都由节庆民俗、温馨生活、以食为天、灵动工艺、心语寄语、自信生活六大块组成，民俗节日活动的设计和指导更贴近幼儿本身，更能开发幼儿内在的潜质。第二章“主题变化中感悟社会节日”以社会节日活动为主，如劳动节、国庆节等，每个节日将在一个完整的主题活动中循序渐进的开展，是节日活动更能深入幼儿、家长、教师的内心，真正让节日活动的社会性的教育价值发挥。第三章“幼儿园校园文化变奏中感知特色节日”以园所特色节日活动为主。每个园所都有自己的特色和园所文化，幼儿园在园所文化的引领下不断的形成一整套完整的制度、管理模式以及特色的活动，其中节日活动将在园所文化的影响下更具独特风格。第四章“少数民族奇妙变化中体验民族节日”以少数民族节日活动为主。中华民族地大物博，拥有56个少数民族，让教师、幼儿、家长们更进一步地了解少数民族以及少数民族习俗和文化，节日活动是一个很好的途径。
第一章 全国性节日活动
第一节 传统节日
第二节 社会节日
第二章 地域性节日活动
第一节 以植物为特色的节日
第二节 以自然资源为特色的节日
第三节 以历史文化遗产为特色的节日
第三章 园本化节日活动
第一节 “遇见材料，创造未来”艺术创想节
第二节 “齐关心，共分享——保护地球从我做起”环保节
第三节 “春溢幸福”健康节
第四节 “青花”艺术节
第五节 “布一样的精彩”艺术节
第六节 “我乐我分享”分享节
第七节 “书香溢童心”读书节
第四章 民族节日活动
第一节 傣族——泼水节
第二节 汉族——花朝节
第三节 蒙古族——那达慕节
第四节 壮族——三月歌圩
第五章 国外知名节日活动
第一节 圣诞节
第二节 感恩节
第三节 万圣节
第四节 复活节
第五节 愚人节
第六节 母亲节
第七节 父亲节
《幼儿园节日活动设计与指导》：
活动准备
1.环境准备。
（1）大操场：场地安排、活动横幅。
（2）游戏区：各活动室、功能室结合游戏内容布置好环境，准备好游戏材料。
（3）休息处：各班睡眠室。
2.物质准备。
直饮水、纸杯、垃圾桶、摄像器材、医疗器械、移动座椅、清洁用品、游戏礼品。
3.人员准备。
（1）会场调度：总指挥1人，后勤保障4人。
（2）保健人员：2人，主楼保健室和操场医疗点各1人。
（3）服务人员：每个游戏区域2人。
（4）会场主持：2人。
（5）摄像人员：2人。
（6）安保人员：入口处2人，游戏区域每层楼2人。
（7）音响人员：1人。
4.前期宣传准备。
（1）在园网站及各班“家园联系”窗口介绍各类民间游戏的玩法。
（2）活动海报、邀请函准备。
（3）游戏活动报名表提前下发、汇总。
（4）活动当天天气提前了解，做好应急预案。
（5）幼儿园安全出口、消防通道示意图提前公示。
（6）大班幼儿准备竹竿舞；中班幼儿提前准备古诗吟诵；小班幼儿准备民谣合唱。
活动流程
1.8：00，幼儿入园吃早餐。餐后教师为幼儿进行简单装扮。
2.8：50，家长入园。各班教师组织家长在操场指定位置就座。
3.9：30，活动正式开始。
（1）主持人宣布活动开始。
（2）各年龄段分别进行节目展示。
（3）主持人介绍各竞赛项目的竞赛地点。
4.10：00，分年龄段开始竞赛游戏。
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