耶鲁大学最受推崇的领袖能力课_崔智东，郭志亮/主编_9787516802625

　　耶鲁大学是“美国学院之母”，它为美国培养75位总统，10余位最高法院大法官，533位国会议员和著名商业公司领导人，近20位诺贝尔奖获得者，它被誉为“美国总统的摇篮”，它奠定美利坚政治、金融帝国的基础，它成为造就人类社会各层面领袖的基地。《耶鲁大学最受推崇的领袖能力课》深度挖掘耶鲁大学注重领袖培养的显著特点，详细介绍耶鲁“领袖训练”所注重的个人魅力、号召力、影响力、领导力、决策力、执行力、控制力、沟通力、意志力、洞察力、创新力这11种能力，系统解析耶鲁“领袖训练”的具体指导原则、方法及其遭遇的误区，穿插大量训练案例，汇集能力自我评估题，浓缩耶鲁大学领袖精华，揭示耶鲁大学缔造领袖之谜。

　　很多时候决策的形成不是只由个人决定，而必须采纳团队成员的意见，不过常常发生的情况是众人花了太多时间，却没有达成任何的决定。组织领袖必须视情况的不同，采取最有效的决策形式，激发最多的创意。克林顿很善于听取各方面的意见，他会精选其中的最佳方案，并把这些观点融合在一起，形成唯一的大众方针，促使整个进程向前迈出更广阔的一步。
　　（1）平均所有人的意见，由负责人或领袖做最后的决定。
　　由领导人一一询问每一个人的意见，集思广益，最后找出解决之道，如果无法立即集合所有人开会，这会是不错的方法。但此法的缺点是，团队成员缺乏互动，而且成员并没有真正参与决策过程，对于决策的承诺度偏低。
　　应该由每一个人分别提出自己的想法，然后针对每一个想法或是提议相互讨论，由最高负责人或是领袖做最后的决定。这种方式的好处是经过充分的讨论，可以让决策更为准确。但有可能发生成员彼此之间相互竞争、突显自我意见的情况。团队成员通常还会说出领袖想听的意见。
　　（2）少数原则。
　　由团队的少数人，例如不超过团队总人数的一半，做出决定，主管级会议就是属于此种方式。有时候如果需要决定的事项很多，而时间又不够，也可以考虑采用这种方式。
　　（3）多数原则。
　　这是一般最常见的决策形式。所有人共同参与讨论，当一半以上的成员达成共识，便结束讨论。因此，如果没有足够的时间让所有人达成共识，执行决策时又需要多数团队成员的支持时，便可以采用这种方式。
　　（4）所有人达成共识。透过有效的沟通过程，达成集体的共识，是最有效的集体决策方法，这不仅让所有人都能表达自己的想法与感受，而且每个人的意见都会被充分地尊重，但是最大的缺点是非常耗费时间。
　　团队决策最重要的目的之一，就是希望透过彼此的脑力激荡，每个人尽可能想出最多的点子，这样就可以找出最好的方法。但是相信多数人都同意，很多时候整个过程令人痛苦不堪，而且成效不大。
　　领袖要善于调动人们的积极性，运用大家的力量，进行决策。同时，也要注意倾听不同的意见，激发人们的想象力，充分发挥组织团体全部成员的智慧与潜能。管理者可以利用组合出新意、联想出新意、理解出新意等创造学的原理，鼓励参与决策者敞开思想，畅所欲言，相互激励、相互启发。
　　……

你还可能感兴趣

我要评论