高等学校“十三五”学前教育专业规划教材//幼儿园课程
定 价：28 元
- 作者：吉兆麟, 夏如波, 主编
- 出版时间：2017/8/1
- ISBN：9787305190865
- 出 版 社：南京大学出版社
- 中图法分类：G612
- 页码：188
- 纸张：胶纸版
- 版次：1
- 开本：16K
《幼儿园课程》是高等学校学前教育专业的一门专辑基础课，本教材作为配套教材，主要内容包括幼儿园课程的基本概念，幼儿园课程的目的、内容和选择、组织与实施及评价的一般原理，以及中西方早起教育的经典课程和发展趋势，本教材在编写的过程中注重以下特色：实践导向，便于自学；淡化结构突出本体；追求知识性、学术性和前瞻性的统一。第二版在第一版的基础上强化了学材功能，拓展自主阅读材料，更新了学习方法是，添加了二维码阅读区。
本书从理论与实践的结合上，解读了幼儿园课程 的特点和性质，明确了制定幼儿园课程目标、内容的方法和途径，并对幼儿园课程的实施与评价进行了专门阐述。
吉兆麟：副教授，南通大学教师教育教研室主任，主持江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“‘通大’学前课程开发的理论与实践研究”；参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“促进未成年人道德成长的学校与社区衔接研究”等。
第一章幼儿园课程概述
第一节课程概述
第二节幼儿园课程的含义
第二章幼儿园课程目标
第一节幼儿园课程目标的内涵与取向
第二节幼儿园课程目标的建构与表述
第三章幼儿园课程内容
第一节幼儿园课程内容概述
第二节幼儿园课程内容的范围和类型
第三节幼儿园课程内容的选择原则
第四节幼儿园课程内容的组织
第四章幼儿园课程实施
第一节幼儿园课程实施的含义与取向
第二节幼儿园课程实施原则
第三节幼儿园课程实施的方式
第四节幼儿园课程实施途径
第五章幼儿园课程评价
第一节课程评价含义
第二节幼儿园课程评价含义
第三节幼儿园课程评价标准
第四节幼儿园课程评价模式
第五节幼儿园课程评价原则
第六章国外经典幼儿园课程方案
第一节蒙台梭利教育法
第二节直接教学模式
第三节凯米—德芙里斯课程
第四节高瞻课程
第五节意大利瑞吉欧幼儿教育体系
第六节经典“做中学”方案与课程启示
第七章国内经典幼儿园课程方案
第一节陈鹤琴的“五指活动”课程
第二节张雪门的“行为课程”
第三节陶行知的生活教育
第八章幼儿园课程发展历程
第一节国外幼儿园发展历程
第二节国内幼儿园课程发展历程
附录一幼儿园课程整体评价标准（价值标准）
附录二幼儿园课程整体评价标准178参考文献181
书单推荐
