软件工程_陈恒, 骆焦煌主编_9787302472858

　　本书采用“教学做”一体化模式编写，合理地组织学习单元，并将每个单元分解为核心知识、能力目标、任务驱动、实践环节4个模块。全书共10章，第1章是软件工程基本概念，第2~7章顺序介绍了软件生命周期各阶段任务、过程、结构化方法和工具，第8章讲述了面向对象方法学，第9章介绍了软件项目管理，第10章给出了经典的软件工程实验以及一个综合实例。书中实例侧重实用性和启发性，通俗易懂，使读者能够快速掌握软件工程的基础知识与项目管理技能，为适应实战应用打下坚实的基础。　　本书适合作为高等院校“软件工程”课程的教材或教学参考书，也适合作为有一定经验的软件工作人员的参考用书。

　　前言
　　本书按照“教学做”一体化模式精编了软件工程的核心内容，以核心知识、能力目标、任务驱动和实践环节为模块组织本书的体系结构。核心知识体现最重要和实用的知识，是教师需要重点讲解的内容；能力目标提出学习核心知识后应具备的能力；任务驱动给出了教师和学生共同来完成的任务；实践环节给出了需要学生独立完成的实践活动。
　　全书共10章。第1章概括地介绍了软件工程基本概念，包括软件、软件危机、软件工程、软件生命周期与常用模型。第2~7章按软件生命周期的顺序讲解了各阶段的任务、过程、方法和工具。其中，第2章重点讲述了如何使用系统流程图和数据流图分别描绘系统的物理模型和逻辑模型；第3章是需求分析与建模的有关知识，包括需求分析过程、需求获取方法、结构化分析建模工具以及软件需求规格说明书的内容框架；第4章和第5章是有关软件设计的知识，详细地介绍了软件设计的原理、工具、方法和文档，包括模块化设计原理、软件结构及描绘它的图形工具、面向数据流的设计方法、面向数据结构的设计方法以及设计文档的内容框架；第6章是关于系统实现的知识，重点讲述了系统实现的原理、技术和方法，包括编码、单元测试、集成测试、白盒测试、黑盒测试以及JUnit单元测试工具；第7章是有关软件维护的知识，包括维护策略与方法。第8章系统地讲解了面向对象方法学的有关知识，包括面向对象的基本概念、面向对象分析建模的原理与方法、面向对象程序的设计模式以及设计模式的应用。第9章讲述了软件项目管理的概念、原理、方法与技术，包括成本管理、进度管理、配置管理、风险管理、过程管理以及管理工具MicrosoftProject的应用。第10章由实验和综合实例组成，其目的是训练学生综合运用知识的能力，巩固本书前9章所学知识，提高工程实践与管理的能力。
　　本书特别注重引导学生参与课堂教学活动，适合高等院校相关专业作为“教学做”一体化的教材，也可以供软件工程爱好者、从业者自学使用。
　　为了便于教学，本书配有教学课件和实践环节与课后习题参考答案，读者可从清华大学出版社网站免费下载。
　　由于编者水平有限，书中难免存在错误和疏漏之处，敬请广大读者给予批评指正。
　　编者
　　2017年5月

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