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玩科学——幼儿园科学材料包教师指导用书 ⑧
为解决目前幼儿园科学活动教师授课难度大、实 验材料不好找等问题,北京市东城区第二幼儿园将多 年教育科研重点课题成果转化成这套科学教学资源特 色课程。该课程严格遵守《3~6岁儿童学习与发展指 南》中科学探究领域的*新教育理念,内容涉及 声、光、电、力、磁、光与影、镜像、空气、水、沙 、土、石、纸、动物、植物、人体、变化等主题,并 按照幼儿各年龄段的认知经验及学习特点,分为①② ③④⑤⑥⑦⑧8个阶段,①③⑤⑦为上学期,②④⑥ ⑧为下学期,分别配有幼儿用书和教师用书。
幼儿用书包括《幼儿操作记录手册》、16袋科学 实验材料包(①②阶段为8袋)、家庭版光盘;教师用 书包括《教师指导用书》和多媒体教学版光盘。教师 用书为一线教师提供了详细的教案,主要内容包括: 活动名称、活动目标、活动重点、活动难点、活动准 备、活动过程(主题猜想、实验材料准备、探究验证 、总结梳理)、活动延伸、超级链接、家园共育、环 境创设、活动反思等栏目。同时,每本书配有一张教 学版光盘(多媒体教学软件),主要包括8个模块:活 动目标、实验材料、发现剧场(动画片)、主题猜想 (PPT课件演示动画)、科学实验(DV拍摄)、小牛顿课 堂(PPT课件演示动画)、活动延伸(Dv拍摄)、游戏空 间(电子游戏)。借助多媒体互动教学的模式,在电子 白板、一体机等交互式的多媒体设备上进行教学,* 直观、明了地启发、引导幼儿进行自主探究,通过动 手操作材料,获得直接经验,了解科学现象及其简单 原理。 本书是《玩科学--幼儿园科学材料包教师指导用 书(附光盘8)(精)》,由者亚囡、王慧娟编*。
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