本书根据教育部关于培养技能型人才的要求，从实用性、应用性和可操作性出发，系统阐述了经济管理类人员所必备的财经技能。全书内容共分七章：第yi章阐述了货币点钞技能，包括人民币的鉴别、挑剔、兑换，常用的手工点钞法和机器点钞法；第二章阐述了数字书写技能，包括阿拉伯数字的书写技能、汉字大写数字的书写技能；第三章阐述了电子计算技能，包括小键盘基本知识、计算器技能和小键盘在实际工作中的应用技能；第四章阐述了传票算技能，包括传票的翻打和计算技能；第五章阐述了票币计算技能，包括票币的审核与计算技能；第六章阐述了珠算技能，包括珠算的基本知识、加减乘除运算和珠算的账表算等，以培养学生的数感；第七章阐述了财经技能在经济工作中的应用，包括会计岗位和金融岗位的应用，对票据的填写、审核和计算等技能应用。本书可作为会计专业、金融专业和其他经济管理类专业学生的实训课程教材，也可以作为经济管理类人员和相关从业人员学习、训练参考用书。
财经管理类专业基础课程教材
大力发展高等职业教育，培养数以千万计的高技能人才，是党中央提出的人才强国战略之一。本书作为经济类、管理类专业的技能实训教材，正是基于培养高技能实用型人才的需要而编写的。精打细算和勤俭节约作为中华民族的传统美德，将在学生中发扬光大；追求速度和讲究效率，必将促进经济管理水平的提高。所以，我们现在必须练好基本功，培养出具有扎实功底的应用型技能人才，以便将来在市场竞争中处于更加有利的地位。本书主要介绍财经岗位的基本技能知识，包括货币点钞技能、数字书写技能、电子计算技能、传票算技能、票币计算技能、珠算技能和财经技能在经济工作中的应用等内容。掌握财经岗位的基本技能，是学好后续课程的前提，也是做好经济工作、保证工作质量和提高工作效率的基础。本书以《会计基础工作规范》《支付结算办法》等为指导，以实际工作需求为目标，依据现行法规制度，系统地阐述财经岗位的主要技能知识，从而提高学生对专业的认识和学习兴趣及其应用能力。在编写本书过程中，充分考虑学生的接受能力、兴趣和课时情况，精心安排章节和实训内容及实训标准。文字阐述力求简明易懂，实务描述力求紧密联系实际环境，图文并茂，做到内容简化且一目了然。其主要特点如下。（1）重点突出：根据实际工作需要和课程设置要求，仅对zui基本、zui常见的技能进行阐述。（2）针对性强：主要针对市场需要和岗位特点来编写本书内容，务实而不累赘。（3）内容直观：在本书中，尽量多采用图表和实物展示，增强感性认识。（4）可操作性强：对每一种技能尽可能地安排自测试题和达标标准，便于学生自测和练习。本书由郭德松编写第yi章，陈楠编写第二章、第三章、第四章和第七章，程静编写第五章，刘春华编写第六章。全书由郭德松统稿。在本书的编写过程中，参考了有关书籍，在此一并向原作者致谢。由于编者水平有限，不足甚至错误之处在所难免，竭诚欢迎读者批评指正。
第一章点钞技能(1)
第一节中华人民共和国货币知识(1)
一、 人民币样币及其特征(1)
二、 关于假人民币的基本知识(6)
三、 鉴别真假人民币的基本方法(8)
四、 损伤人民币的挑剔(8)
五、 残缺人民币的兑换(9)
第二节手工点钞的实操程序与要求(9)
一、 手工点钞的实操程序(9)
二、 手工点钞的基本要求(10)
第三节常用的手工点钞法(11)
一、 手持式单指单张点钞法(11)
二、 手持式四指四张点钞法(14)
三、 点钞要领及注意事项(15)
四、 硬币的整点与封装(16)
第四节机器点钞法(17)
一、 点钞机基本知识(18)
二、 点钞的准备工作(18)
三、 点钞的操作程序(19)
四、 机器点钞防错方法(20)
五、 机器点钞法的技巧及注意事项(20)
第五节点钞技能测试(20)
一、 点钞技能比赛(21)
二、 点钞技能测试标准（试行）(22)
第二章数字书写技能(25)
第一节数字书写一般要求(25)
一、 正确书写(25)
二、 规范书写(25)
三、 清晰书写(25)
四、 整洁书写(25)
五、 美观书写(25)
第二节阿拉伯数字书写技能(26)
一、 阿拉伯数字书写的有关规定(26)
二、 阿拉伯数字书写的基本知识(26)
三、 数字书写规范(27)
四、 阿拉伯金额数字的写法标准(29)
五、 数的读法(29)
第三节汉字大写数字书写技能(29)
一、 汉字大写数字书写的有关规定(30)
二、 汉字大写金额的写法标准(30)
三、 汉字大写金额写法的范例(31)
四、 汉字大写金额与小写金额要一致(32)
第四节数字书写技能测试(32)
一、 数字书写技能测试标准(32)
二、 数字书写训练技巧(33)
第三章电子计算技能(36)
第一节小键盘技能(36)
一、 小键盘的基本知识(36)
二、 小键盘操作要领(37)
三、 操作小键盘的指法(38)
第二节计算器技能(39)
一、 计算器的基本知识(39)
二、 普通型计算器功能键介绍(40)
三、 计算器操作的指法分工(42)
第三节电子计算技能训练技巧(42)
一、 电子计算指法基本训练技巧(42)
二、 电子计算技术盲打训练技巧(43)
第四节电子计算技能测试(44)
一、 等级设定(44)
二、 使用工具(44)
三、 题型与数量(44)
四、 测试时限及等级标准(45)
第四章传票算技能(49)
第一节传票算的基本知识(49)
一、 传票算的基本概念(49)
二、 传票的种类和规格(49)
三、 传票翻打的方法(50)
第二节传票算实操(50)
一、 传票算实操程序(50)
二、 传票算实操基本功概述(52)
三、 传票算实操的注意事项(52)
第三节传票算技能训练(53)
一、 训练方法(53)
二、 训练形式(53)
第四节传票算技能测试(53)
一、 等级设定(53)
二、 使用工具(53)
三、 测试标准(54)
四、 注意事项(54)
二、 能力实训(55)
第五章票币计算技能(56)
第一节票币计算基本知识(56)
一、 票币计算的概念(56)
二、 票币种类(56)
三、 票币计算题型(56)
四、 票币计算方法(58)
第二节票币计算实操(59)
一、 票币计算实操要求(59)
二、 票币计算实操程序(59)
第三节票币计算技能测试(61)
一、 等级设定(61)
二、 使用工具(61)
三、 题型与数量(61)
四、 测试时限及等级标准(61)
五、 评分标准及注意事项(62)
第六章珠算技能(66)
第一节珠算的基本知识(66)
一、 珠算的概况与价值(66)
二、 算盘的结构与特点(68)
三、 珠算常用术语(69)
第二节珠算技能基本功(70)
一、 打算盘的姿势与握笔方法(70)
二、 拨珠基本指法(70)
三、 拨珠注意事项及指法操(72)
第三节珠算加减法实操(74)
一、 五升十进制的含义与应用(74)
二、 口诀算指导珠算加减运算实操方法(75)
三、 无诀算指导珠算加减运算实操方法(79)
四、 珠算加减运算实操步骤及练习方法(83)
第四节珠算乘法实操(83)
一、 珠算乘法实操的基本知识(83)
二、 空盘前乘法实操步骤(85)
三、 空盘前乘法实操步骤举例(86)
第五节珠算除法实操(87)
一、 珠算除法的基本知识(87)
二、 珠算商除法实操步骤(88)
三、 珠算商除法实操步骤举例(89)
第六节珠算技能技巧(93)
一、 珠算加减法计算技巧(94)
二、 珠算乘除法计算技巧(94)
第七节珠算账表算技能实操(97)
一、 账表算的基本知识(97)
二、 珠算账表算技能的训练方法(99)
三、 珠算账表算技能比赛与国家鉴定标准(100)
第八节珠算技能测试标准(101)
一、 珠算鉴定题的类型与级别的确定(101)
二、 鉴定时注意事项(102)
第七章财经技能在工作中的应用(114)
第一节货币点钞与票币计算技能的应用(114)
一、 点钞与票币计算应用的范围(114)
二、 点钞与票币计算知识应用的要点(114)
三、 主要财经岗位应用案例(114)
第二节数字书写技能的应用(115)
一、 数字书写技能的应用范围(115)
二、 数字书写技能的应用要点(115)
三、 主要财经岗位应用案例(118)
第三节传票算技能的应用(127)
一、 传票算技能应用的范围(127)
二、 传票算技能知识应用要点(128)
三、 主要财经岗位应用案例(129)
第四节计算技能的应用(132)
一、 计算技能应用的范围(132)
二、 计算技能知识应用要点(132)
三、 主要财经岗位应用案例(134)
附录A相关练习(139)
一、 传票算练习(139)
二、 票币计算练习(159)
三、 珠算账表算练习(179)
附录B会计基础工作规范(199)
附录C支付结算办法(211)
参考文献(238)
书单推荐
