本教材是针对应用型本科及职业技术型环境设计人才培养而所出的实训类教材，旨在与园林景观设计理论型教材进行区分。全书以实训所需实战硬件、软件基础为主，囊括一般理论性教材中所不具备的设计方法，以优秀实训实例为例进行教学指导；紧扣当前设计专业学生的学习需求，以工作流程和工程项目为主线，营造具有工作氛围的学习情境，面向实际运用，将情景教学设计和项目案例贯穿于整个知识结构与内容，重点培养学生的创造性思维，提高他们的项目设计水平。本书对实际工程项目进行了详细分析与设计，编写了完整规范的项目流程，让学生通过项目设计了解项目工作流程，真正做到理论联系实际。本书作者均为具有多年园林景观设计教学经验和项目设计工作经验的双师型教师。编写过程中，受到了武汉工程科技学院、武汉工商学院、武汉东湖学院、华夏理工学院、武汉光谷职业学院、湖北第二师范学院、湖北城市建设职业技术学院、爱地景观设计工程湖北有限公司等单位领导的高度重视和深切关怀，并得到了向东文教授、许开强教授、余安清高级工程师等专家的指导。感谢华中科技大学出版社彭中军编辑为本书的顺利出版所做的工作。书中大部分图纸均出自于几大兄弟院校学生作品以及教师拍摄照片，在此深表感谢！本书可作为环境艺术设计、景观设计、建筑设计、园林景观等专业的教材，也可作为设计爱好者和自学人员的参考用书。在编写过程中参考、引用了相关学者的著作和国内外优秀图片，向作者表示衷心的感谢。由于编写者水平有限，书中难免会出现疏漏、不足之处，恳请广大读者批评指正。
1．教材丰富，品种齐全。含盖了艺术设计与传媒大类的视觉设计类工业设计类工艺美术类服装与时尚设计类空间设计类动画与数字媒体设计类人物形象设计环境艺术设计类等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界权wei专家的指导支持，吸取了教育部的zui新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了zui新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用zui合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。
前 言本书是针对应用型本科及职业技术型环境设计人才培养而所出的实训类教材，旨在与园林景观设计理论型教材进行区分。全书以实训所需实战硬件、软件基础为主，囊括一般理论性教材中所不具备的设计方法，以优秀实训实例为例进行教学指导；紧扣当前设计专业学生的学习需求，以工作流程和工程项目为主线，营造具有工作氛围的学习情境，面向实际运用，将情景教学设计和项目案例贯穿于整个知识结构与内容，重点培养学生的创造性思维，提高他们的项目设计水平。本书对实际工程项目进行了详细分析与设计，编写了完整规范的项目流程，让学生通过项目设计了解项目工作流程，真正做到理论联系实际。本书作者均为具有多年园林景观设计教学经验和项目设计工作经验的双师型教师。编写过程中，受到了武汉工程科技学院、武汉工商学院、武汉东湖学院、华夏理工学院、武汉光谷职业学院、湖北第二师范学院、湖北城市建设职业技术学院、爱地景观设计工程湖北有限公司等单位领导的高度重视和深切关怀，并得到了向东文教授、许开强教授、余安清高级工程师等专家的指导。感谢华中科技大学出版社彭中军编辑为本书的顺利出版所做的工作。书中大部分图纸均出自于几大兄弟院校学生作品以及教师拍摄照片，在此深表感谢！本书可作为环境艺术设计、景观设计、建筑设计、园林景观等专业的教材，也可作为设计爱好者和自学人员的参考用书。在编写过程中参考、引用了相关学者的著作和国内外优秀图片，向作者表示衷心的感谢。编者2017年7月写于江夏藏龙岛
胡晶 汪伟 杨程中从事艺术教学十余年，教学经验丰富。
目 录
第一章 引言 5
第一节 园林景观设计的基本概念 5
一、园林 5
二、绿化 7
三、园林景观设计 7
第二节 中外园林景观设计的发展 8
一．园林景观设计的发展 8
二．中国古典园林发展简史 9
二、西方古典园林发展简史 20
三、日本古典园林 29
第二章 构园要素与组织 31
第一节构园要素 31
一、地形要素 31
1.地形的分类 31
2.地形的特点与设计处理 31
二、水景要素 32
1．水体的作用 32
2.水的形式 32
3.水体的尺度与比例 33
4.水的造景形式 33
三、植物要素 33
1.点植 33
2.对植 34
3.丛植和群植 35
4.林植 35
5.附植 36
6.花坛 36
7.花境 36
四、建筑要素 37
五、铺装与园林小品 37
1.园林铺装 37
2.园林小品 39
第二节 园林景观设计的组织原则 43
一、三大原则 43
二、乡土原则 44
三、生态原则 44
四、公众原则 45
五、美学原则 45
第三章 设计程序与方法 48
第一节 设计程序 48
一、设计任务书 48
二、研究与分析 48
三、方案设计 52
四、详细设计 55
五、施工图设计 55
第二节 表现方法 55
一、地形、植物、水面、山石的表现 55
二、关于园林速写 61
三、绘制设计草图 64
四、标书及其版面 68
第四章 园林景观设计相关规范及图纸解析 69
第一节 园林景观设计相关规范 69
一、项目准备 69
二、园林景观相关规范及细节尺寸 72
第二节 园林景观设计各阶段对应图纸 76
一、设计项目的场地分析及对应图纸 76
二、项目策划过程 77
三、方案概念设计及拟定阶段 78
四、深入规划设计阶段 81
五、详细规划设计阶段 82
六、项目施工图设计阶段 83
七、工程预算 83
八、设计成果提交及回访总结 83
第五章 园林景观设计分项实训 85
第一节 设计项目的场地分析及项目策划 85
一、现状分析及对应图纸 85
二、项目策划过程 87
第二节 方案概念设计及拟定阶段 88
一、总体规划平面图 88
二、景观功能分区分析图 90
三、交通分析图 91
四、绿化植物设计配置图 92
五、地面铺装设计意向图 92
六、园林景观基础服务设施设计意向图 93
七、照明设计意向图 94
八、全园鸟瞰效果图 95
九、重要景点效果图 96
第三节 深入规划设计阶段 96
一、总体规划设计说明书 96
二、详细的总平面图 98
三、总平面竖向总体关系设计图 98
四、局部种植设计图 99
第四节 详细规划设计阶段 101
一、节点（局部）设计表现内容 101
二、大样图设计 102
第六章 园林景观设计练习实例 103
第一节 园林景观小品设计练习实例 103
一、休闲亭 103
二、道路剖面及道路铺装 105
三、休闲椅 106
四、树池 107
五、围墙及栏杆 108
六、滨水驳岸 110
七、水景 111
第二节 场地尺寸练习实例 112
一、1米X1米场地设计练习 112
二、10米X10米方形校园一角场地设计练习 113
三、100米X100米街头小游园一角场地设计练习 115
第三节景观设计方案实例 118
一、小型广场设计方案实例 118
二、校园广场设计方案实例 121
三、江城学院校北门景观设计方案实例 122
第七章 附录 134
第一节 技术经济指标表 134
第二节 常用植物认知 134
A常见园林植物附表 134
B. 月季一览表 148
C. 竹类植物一览表 149
D. 水生植物一览表 149
D. 常用树种功能表 151
第三节 花岗石的特点及其品种 153
第四节 常用木材及其特点 154
参考文献 156
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