父母要懂的儿童心理学_姜韦羽_9787518037711

你是不是觉得你的孩子非常捣蛋，总是惹你发火，让你不放心？而别人的孩子却懂事又优秀。你苦苦烦恼，就是找不到解决的办法。为什么这场教育战争中失败的是你呢？那是因为，你从来没有安静的走进过孩子的心里。《父母要懂的儿童心理学》就是针对于此，它会给你一把走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，让孩子在您的引导下身心健康发展。

瑞典教育家巴哈特说：一个好父亲胜过一百个好校长。毋庸置疑，家庭教育是一门学问，更是一门艺术。作为父母，我们只有掌握了这门学问，深谙这门艺术，才能将孩子培养成人，塑造成才。现代父母总是游走在焦虑与疑虑之间：他们焦虑，是因为教养孩子太费心费力，却苦于找不到好的方法，提起孩子的教育就头痛，甚至比上班还令人心力交瘁；他们疑虑，是因为一部分人对教育孩子有自己独到的见解，甚至说起教育方法也是头头是道，但是却一样没能培育出出类拔萃的孩子。那么，如何才能培养出优秀的孩子？答案就是通过孩子成长规律制定适宜的教育方法，这不得不涉及一门学科儿童心理学。儿童心理学诞生于19世纪后半期，德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的真正创始人。他曾在自己的孩子从出生到3岁这段时期内每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后将这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》。一般而言，儿童心理学通常以孩子从出生到青年初期（14~15岁）心理的发生和发展作为研究对象。刚刚出生的孩子就如同一张白纸，需要精心绘制，合理配色，才能让孩子成为父母所期望的、符合社会需要的人才。家庭教育是一项复杂的事务，然而，只要父母按照儿童的生理和心理发展规律进行教育，就能更科学地培养人才。心理学研究表明，儿童的心理不但有规律地、按顺序地发展着，而且在儿童心理发展过程中也存在某一些特定时期的问题。比如孩子在某些特定年龄时期学习某种知识比较容易，三岁学语言和动作，四岁发展形象视觉，五岁掌握br数的概念。假如在这些特定时期对孩子适时进行教育和培养，将在智力开发方面取得最佳效果；假如错过某个特定时期，则事倍功半，甚至机能减退。所以，每一位父母都应该学习儿童心理学，并将之应用在家庭教育中。本书从家庭教育实用性出发，通过大量形象具体的案例，揭示儿童教育的种种问题，再对症下药进行细致分析，从而总结出儿童教育中应用的心理学。一方面给父母一本儿童心理的参考书，见微知著，便能探寻出儿童教育的症结点；另一方面针对家庭教育方式，手把手引导父母快速培养孩子成才。编　者 2017年3月

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