山香2018幼儿园教育基础知识·浙江省教师招考教材
定 价:56 元
- 作者:山香教师招聘考试命题研究中心
- 出版时间:2017/6/1
- ISBN:9787565618826
- 出 版 社:首都师范大学出版社
- 中图法分类:G451.1
- 页码:504
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
本教材注重对应考人员进行基础知识和基本技能的训练,内容涵盖教材大部分知识点,同时突出各部分的重点和难点,做到点面俱到,使考生复习备考更具针对性,从而达到事半功倍的效果。
该教材层次分明、结构合理、内容丰富,通过该书的学习,有助于学生全面、有针对性的复习。
山香教师考试专用教材严格依据最新考纲编写,由知名教授、教育学者、命题专家组成的研发团队精心打造,山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年,产品多达200余种,占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列:教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘,包括专用教材、历年押题、高分题库、最后冲刺、真题大全等序列,全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系,为广大考生提供了强大的实战平台。
知识点索引…1常考题型解读…1第一部分 学前卫生学 第一章 学前儿童身体的发展…8应试指导/8知识图解/8第一节 学前儿童神经系统的发展与卫生保健/9第二节 学前儿童感觉器官的发展与卫生保健/13第三节 学前儿童运动系统的发展与卫生保健/18第四节 学前儿童循环系统的发展与卫生保健/22第五节 学前儿童呼吸系统的发展与卫生保健/25第六节 学前儿童消化系统的发展与卫生保健/28第七节 学前儿童泌尿及内分泌系统的发展与卫生保健/31本章小结/33试水招教/35 第二章 幼儿营养与膳食…37应试指导/37知识图解/37第一节 营养基础知识/38第二节 幼儿膳食/43本章小结/46试水招教/47 第三章 幼儿常见病…49应试指导/49知识图解/49第一节 生病的迹象/49第二节 预防常见病/51本章小结/60试水招教/60 第四章 幼儿传染病…62应试指导/62知识图解/62第一节 免疫与计划免疫/63第二节 传染病的概念/68第三节 幼儿常见传染病的种类和预防/72本章小结/79试水招教/79 第五章 常用护理技术和急救术…81应试指导/81知识图解/81第一节 常用护理技术/82第二节 幼儿常见意外事故的防护和急救/84本章小结/91试水招教/92 第六章 幼儿常见心理卫生问题的预防与矫正…93应试指导/93知识图解/93第一节 情绪障碍/93第二节 睡眠障碍/95第三节 语言障碍/96第四节 发育障碍/97第五节 不良习惯与恋物瘾/101本章小结/102试水招教/103第二部分 学前心理学 第一章 学前儿童心理发展概述…106应试指导/106知识图解/106第一节 学前儿童心理学概述/107第二节 学前儿童心理发展的年龄特征/111第三节 有关儿童心理发展阶段的重要概念/113第四节 3~6岁儿童心理发展的主要特征/116第五节 学前儿童心理发展的趋势和基本特点/120第六节 影响学前儿童心理发展的因素/121第七节 发展的生物基础/126本章小结/132试水招教/133 第二章 学前儿童认知的发展…136应试指导/136知识图解/136第一节 皮亚杰的心理发展观——发生认识论/137第二节 学前儿童注意的发展/140第三节 学前儿童感知觉的发展/148第四节 学前儿童记忆的发展/155第五节 学前儿童想象的发展/164第六节 学前儿童思维的发展/173第七节 学前儿童言语的发展/191本章小结/199试水招教/202 第三章 学前儿童情绪和社会性的发展…204应试指导/204知识图解/204第一节 情绪情感概述/205第二节 学前儿童情绪情感的产生与发展/207第三节 学前儿童基本情绪和社会情绪发展的表现/211第四节 学前儿童情绪理解和情绪调节发展的表现/216第五节 学前儿童情绪的培养/220第六节 学前儿童社会性发展/223第七节 学前儿童社会性行为的发展/238第八节 学前期独生子女社会性的发展/244本章小结/245试水招教/247 第四章 学前儿童个性的发展…250应试指导/250知识图解/250第一节 个性概述/250第二节 学前儿童气质和性格的发展/254第三节 学前儿童能力的发展/260第四节 学前儿童自我意识的发展/263本章小结/269试水招教/270第三部分 学前教育学 第一章 学前教育与学前教育学概述…274应试指导/274知识图解/274第一节 学前教育/274第二节 学前教育学/279本章小结/287试水招教/287 第二章 学前教育实践和理论的发展…289应试指导/289知识图解/289第一节 近代以来学前教育的发展历史/290第二节 近现代学前教育理论流派/302第三节 我国当代学前教育理论的基本观点及其应用/315第四节 我国当代学前教育实践的原则/317本章小结/321试水招教/322 第三章 学前教育中的儿童与教师…324应试指导/324知识图解/324第一节 儿童观/325第二节 幼儿教师/329第三节 师幼关系与互动的原理和策略/342本章小结/348试水招教/349 第四章 学前教育制度…351应试指导/351知识图解/351第一节 学前教育制度概述/352第二节 我国的学前教育制度/353第三节 幼儿园管理条例/361第五节 幼儿园教育指导纲要(试行)/370第六节 国务院关于当前发展学前教育的若干意见/376第七节 当代国外学前教育制度的发展趋势/379 本章小结/381试水招教/382附录 《儿童权利公约》解读/384 《幼儿园教师专业标准(试行)》/385 第五章 学前教育目标…389应试指导/389知识图解/389第一节 教育目的/390第二节 学前教育目标概述/391第三节 国外学前教育目标及对我国的启示/399本章小结/400试水招教/401 第六章 学前教育内容与实施…403应试指导/403知识图解/403第一节 学前教育内容概述/404第二节 幼儿园活动/405第三节 幼儿园的游戏活动/416第四节 幼儿游戏的指导/427第五节 幼儿园环境/437本章小结/453试水招教/455 第七章 学前教育与家庭、社区及小学的衔接…458应试指导/458知识图解/458第一节 学前儿童家庭教育/459第二节 幼儿园与家庭的合作/466第三节 幼小衔接/472第四节 幼儿园与社区的合作/479本章小结/484试水招教/485 附 录 “读一读,想一想”参考答案…487