| 适合人群：所有准备参加托福考试的考生以及想扩充英语词汇量的读者 词汇作为语言的基石
，是进行听、说、读、写等能力训练与提升的基础。因此，解决词汇问题是备考托福*重要的任务之一。《托福高频词汇精讲》科学地统计了托福实际考试中出现的单词，标注单词出现的频次，帮助考生把握重点。根据每个单词在考试中出现的词性和意思，提供真题原味例句，配以中文翻译，帮助考生掌握词汇地道用法。考生在使用本书背单词时，可以结合本书所附音频，充分利用碎片化时间，提高学习效率。 |
似乎从认识完 26 个英文字母以后，大家在英语学习上都会把背单词当作重要的任务之一。无论是学习教材中的新课文，还是应付像高考、四六级这样的国内考试，以及像托福、 GRE 这样的国外考试，单词都是横亘在面前的一座大山。很多读者在做阅读或听力练习时，一旦遇到生词，信心往往会锐减，大脑开始宕机，密密麻麻的单词就变成了一个个没有意义的符号。取而代之的则是热锅上的蚂蚁的状态，自己被生词搞得六神无主、七荤八素；即便是已经很熟悉的单词，在这种状态下，也会变成最熟悉的陌生词。除此之外，很多人在用英语说话写作的时候，发现自己能调用的单词就那么几个，颇有词到用时方恨少之感慨。不难看出，在英语学习和备考的过程中，解决词汇问题至关重要。所以，选择一本科学的词汇书并记牢单词，一直都是英语学习者非常在意的事情。 那什么是科学的词汇书？ 对于词汇书的评定需要有客观的评价标准，而并非依据某本词汇书所谓的口碑。那么于一本托福词汇书来说，客观评价其好坏的标准有如下两点。其一，选词是否准确。即，国内考试词汇书是否按照大纲词汇 常考超纲词汇收录词汇，国外考试词汇书是否按照大样本真题统计收录词汇。由于美国教育考试服务中心（ ETS ）在《托福考试官方指南》中明确指出， There is no list of words that must be tested. 也就是说 ETS 官方不会给考生提供必考词表。那么，我们只能按照大样本真题统计的方法来收录词汇，即收录过往托福考试中所涉及的所有高频词汇。如果一本词汇书不满足上述条件，很难想象这本词汇书是依据什么标准收录词汇。靠感觉还是靠经验？个人经验是否可靠？收录的词汇是否全面？我想，答案显而易见。其二，给出的释义是否是考试中常考到的释义。在这里需要明确一点，一词多义是非常多见的情况。只不过词汇书并不是词典，没有必要也不需要列出单词所有的意思。针对托福的词汇书只要列出托福考试常考到的义项即可。当一本词汇满足以上两个标准时即可视为科学的词汇书。在此基础上，对于词汇书的单词编排，我们更倾向于按照词频（即单词在考试中出现的次数）排序，因为词频越高，就说明这个词在考试中再次出现的概率越大。所以，大家需要优先记住词频较高的单词。本书就是基于这样的理论集结而成。那么，这本科学的词汇书都有哪些特点？1. 选词准确。本书选取 2812 个托福考试高频词汇，全部都是托福考试中高频次出现的词汇，并按照频次由高到低进行排序。所有单词分为 30 个词汇列表（ WordList ），方便考生制定学习计划。每个单词的右上角都标注了该单词在托福考试中的频次，帮助读者把握考试重点。2. 给出考试中常考释义。每个单词给出的释义都是在托福考试中常考的义项，帮助读者首先把托福考试常考义项记住。3. 托福考试原味例句，帮助读者熟悉考试语境。本书单词所配例句大多来自托福考试实考题目，可以让读者直观地了解这些单词在托福考试语境中的确切应用，加深对单词的印象和理解。4. 派生词、近义词助力举一反三。本书还为一些单词补充了其在托福考试中考查过的派生词，或者列举出该单词的近义词，帮助读者强化相关词汇的记忆，以达到举一反三、事半功倍的学习效果。读者在使用本书时，需要注意：1. 单词书要越背越薄。很多读者在记单词的时候往往抓不住重点，在记单词的过程中没有将每个单词的熟练度进行标记，导致在复习单词时所有的单词都要重新记一遍，这样会增加读者记单词的时间，降低记单词的效率，单词书并没有随着对单词熟练度的提高而变薄。那么，怎么可以实现单词书越背越薄？我们建议，在记单词的时候，要对单词的熟练度进行标记。熟练度等级可以分为：（ 1 ） 形同陌路。这类单词是以前从没有见过或有印象但想不出中文意思的单词。（ 2 ） 似曾相识。这类单词是对单词的意思有印象但需要花时间才能想出来的单词。（ 3 ） 一见如故。这类单词是能够熟练记住并知道单词的意思但是无法熟练运用的单词。（ 4 ） 刻骨铭心。这类单词是能够熟记且能够熟练运用的单词。读者在使用本书记单词的时候，可以根据以上 4 个标准对单词的熟练度进行标记，比如分别用数字 1 、 2 、 3 、 4 来表示从形同陌路到刻骨铭心 4个等级熟练度。标记完 1 个列表的单词以后，在复习该列表单词的时候，建议优先复习熟练度较低的单词，而且熟练度较低的单词的复习频率要大于熟练度较高的单词。同时，有些单词的熟练度在不同时候是不一样的，因此在复习单词的过程中，读者可以对单词的熟练度进行动态标记。据此，可以实现单词书越背越薄的目的。2. 不同阶段记单词的重点是不同的，且单词记忆要高频重复。本书对每个单词都配有相应的词频、音标、中文释义及例句，有些单词还提供了派生词和近义词，尽管如此，读者并不是记完 1 遍列表中的单词就可以高枕无忧了。想要让形同陌路的单词变成一见如故或刻骨铭心的单词需要持续不断地复习，每个列表至少复习 20 次以上。同时，建议读者在每次记 1个列表时过 6 遍，每一遍的要求如下：（ 1 ） 第 1 遍，快速了解单词的发音、拼写、中文释义，每个单词停留 10秒，做到对单词有初步的印象。该遍建议每个列表用时 17 分钟，同时标记每个单词的熟练度。（ 2 ） 第 2 遍，重点复习在第 1 遍熟练度标记为 1 和 2 的单词，同样只了解单词的发音、拼写、中文释义即可，每个单词停留 3~5 秒。该遍建议每个列表用时 8 分钟，并动态标记单词的熟练度。（ 3 ） 第 3 遍，重点复习第 1 、 2 遍时熟练度标记为 1 和 2 的单词，同样只了解单词的发音、拼写和中文释义，每个单词停留 3~5 秒。该遍建议每个列表用时 8 分钟，并动态标记单词的熟练度。（ 4 ） 第 4 遍，重点了解这个列表所有单词的英文例句以及相关派生词、近义词，每个单词停留 15 秒。该遍建议每个列表用时 25 分钟，并动态标记单词的熟练度。（ 5 ） 第 5 遍，复习该列表所有单词，并动态标记单词的熟练度，每个单词停留 3~5 秒。该遍建议每个列表用时 8 分钟。（ 6 ） 第 6 遍，复习整个列表熟练度标记为 1 和 2 的单词，每个单词停留 5 秒。该遍建议每个列表用时 8 分钟。注意，以上 6 遍记忆单词需要在同一天完成，每个列表完成这 6 遍建议用时在 1 个小时左右。记完的列表要在 1 周之内进行复习和巩固。复习和巩固时，注意每个单词停留的时间一定要短，同时对每个单词的熟练度进行动态标记。除此以外，建议读者在记单词的过程中，结合随书附赠的音频进行记忆，并且每一遍跟着单词的音频朗读单词。希望本书能够对备考托福的各位读者有所帮助，也祝各位读者都能取得理想的成绩，为自己的未来打开一扇全新的大门。
杜昶旭：
朗播网（langlib）创始人兼CEO，出国考试专家。从事出国考试培训 13 年，培训学生超过 15 万人次，新东方 20
周年功勋教师，曾多次获评新东方教育科技集团优秀教师，弟子遍布国内各大培训机构；独创在线互动英语学习模式，主导研发全球首款托福自适应学习系统。
王宜涵 现任朗播网托福、SAT
词汇及雅思写作讲师，授课风趣，人称词汇小王子，深受学生爱戴。同时参与朗播网词汇书的写作，以及写作训练、五步精听、TPO
听力引导训练等数款练习产品的设计和研发，致力于把每一款练习产品打造成让学生爱不释手的爆款。 |
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