《普通高等教育“九五”国家教委重点教材：国际金融》教材比较适合金融学专业的本科学生，以及考上MBA的低年级的学生。学习本教材需要有初级的微观、宏观经济学和货币银行学的理论基础，以及基本的公司财务和会计学知识。
本教材将所涉内容分为四个部分：第一部分是基础篇，包括三章，分别是国际支付体系、国际收支账户，以及外汇与汇率。主要内容是展示国际货币及国际金融交易产生的本源，是全书展开分析的基础。第二部分是市场篇，包括四章，分别是外汇市场、汇率决定理论、国际金融市场和跨国公司财务管理。主要内容是分析国际金融市场的运行机制和市场环境，以及企业如何利用国际金融市场进行投融资和风险管理。第三部分是资本流动篇，包括四章，分别是国际收支理论、国际收支调节、国际储备，以及国际资本流动与国际金融危机。主要内容是分析国际收支均衡的机制及失衡的原因，以及国际收支调节及相关的国际资本流动对不同类型经济所产生的深刻影响。第四部分为政策篇，包括四章，分别是汇率政策、开放经济条件下的宏观经济政策、国际货币制度，以及国际金融机构。主要内容是展示开放经济条件下的宏观经济内外均衡和国家之间的宏观经济政策协调，并以国际货币合作作为全书的终结。
国际金融研究的主题涉及国家之间的货币与宏观经济关系。具体地说，国际金融的主要研究内容包括国际收支的均衡与失衡、汇率决定与汇率波动、国际金融市场与资本流动以及国家之间宏观经济的相互关联等。多年来，随着世界经济和国际金融环境的变化，国际金融研究的范围和侧重点也在不断变化。
20世纪80年代以来，在国际金融领域发生了许多重大而深刻的变化，主要国家货币的汇率变动不居，货币危机时有发生，美元的国际主导货币地位有所削弱，欧元的诞生意味着国际储备货币多元化的局面已经形成。近十年来，随着主要国家国内放松金融管制和电子信息技术的发展，国际金融市场全球一体化的程度不断提高，金融创新层出不穷，金融衍生品交易迅速发展，使得国际金融交易的风险大大提高。形成以上变化的原因是很复杂的，新的形势要求我们加强对国际金融基本理论和实务的学习与研究。
本教材比较适合金融学专业的本科学生，以及考上MBS的低年级的学生。学习本教材需要有初级的微观、宏观经济学和货币银行学的理论基础，以及基本的公司财务和会计学知识。
本教材将所涉内容分为四个部分：第一部分是基础篇，包括三章，分别是国际支付体系、国际收支账户，以及外汇与汇率。主要内容是展示国际货币及国际金融交易产生的本源，是全书展开分析的基础。第二部分是市场篇，包括四章，分别是外汇市场、汇率决定理论、国际金融市场和跨国公司财务管理。
二、金融期权交易
（一）期权的概念
在商品交易中，期权交易方式有较长的历史，但标准化的金融期权交易则产生于20世纪70年代，在80年代发展到遍及世界各主要国际金融中心。期权合同是在未来某时期行使合同按协议价格（StrickPrice买卖金融工具的权利而非义务的契约。期权有买权（Call Option）也称看涨期权和卖权（Put Option）也称看跌期权之分。买权（卖权）是指在约定的未来时间内按协定价格购买（出售）若干标准单位金融工具的权利。无论是买权还是卖权，都有合同的买方（也称合同持有人）和卖方（合同让与人），期权合同的买方是从卖方购进一种承诺，表明卖方将在约定的时期内随时准备依买方的要求按协定价格买进（或卖出）标准数量的金融工具。期权合同的买方为取得这一承诺要付出一定的代价，即期权的价格（Premium）。但是合同的买方除了付出期权价格以外，只享受购买或出售金融工具的权利，而没有其他义务，即不是合同到期时非买或非卖不可。期权合同还有欧式和美式之分，欧式期权的买方只能在到期日行使合同，而美式期权可以在合同到期前的任何一天行使合同。
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