语言初始因交际需要而产生,其学习方法亦应从最基本的交际方法——听、说人手,因为人们学习外语往往也是因为能听会说之后才引起强烈兴趣的。作者在书中1尝试贯彻一种新的教学方法,即将学生的注意力从词汇属性和其他语法现象的分析中引开,通过模仿、反复练习达到能听会说的目的,如同我们在学习母语时的过程一样:学会说好每一句话是最重要的,语法都是在习惯中、不经意中自然掌握的。 另外,本书不仅适用于课堂教学和自习时使用,而且有替代教师教案的作用,因为本书供课 堂即席练习的部分丰富完整,可完全按部就班地开展训练而且对语句解释的编写也很详尽,可供教师在课堂上作深层次的讲解。
语言初始因交际需要而产生,其学习方法亦应从最基本的交际方法一一听、说人手,因为人们学习外语往往也是因为能听会说之后才引起强烈兴趣的。本人在书中偿试贯彻一种新的教学方法,即将学生的注意力从词汇属性和其他语法现象的分析中引开,通过模仿、反复练习达到能听会说的目的,如同我们在学习母语时的过程一样:学会说好每一句话是最重要的,语法都是在习惯中、不经意中自然掌握的。
另外,本书不仅适用于课堂教学和自习时使用,而且有替代教师教案的作用,因为本书供课堂即席练习的部分丰富完整,可完全按部就班地开展训练,而且对语句解释的编写也很详尽,可供教师在课堂上作深层次的讲解。
《强化听说日本语(初级)》是供初学日语者练习日语会话和听力而使用的。与本书配套的录音磁带是与本书不可分割的部分,也是更好的进行日语听力训练的保证。
黑羽荣司,男,1928年生于日本秋田市。毕业于爱知大学文学部英文科。青年时期即投身日中友好活动,主要从事日文和英文教学工作,获得专门教授外国人日语的“能力检定试验合格”证书。自1996年被聘来华教授日语以来,先后在津,京等地授课所用教材即其自著《强化听说日本语》(初级、中级、高级),后经在教学实践中不断完善,最终完成了这套专门适合中国人学习日语听说能力的教材。 作者曾著有日语教科书《用日语学日语》(初级、中级)、《对现代日语语法的12项建议》及推理小说《神仙的锁链》、历史小说《自为王以来》等。