本书的编写是以*相关会计法律、法规、规范为依据，对会计理论知识按工作任务需要来选取，把握必需、够用的尺度；贯彻双证书制度，将会计从业资格标准融入教材内容中；以职业能力培养为核心，在教材内容的设计上反映了会计职业所需的知识和技能，涵盖了职业岗位相关知识、能力和素养的要求，与高职应用型人才的培养目标相适应。为符合高职院校学生的认知水平、培养目标和未来发展需要，适当增加了案例和实训的内容，使教师易教、学生易学。
高等职业教育会计专业富媒体智能型·工学结合系列教材
配教师网络教学资源包
项目一会计基础理论认知/1
学习目标/1
工作情境与工作任务/2
项目小结/25
任务1 会计核算基本程序/29
任务2 设置账户/32
任务3 复式记账/39
项目二会计核算基本程序与方法/28
学习目标/28
工作情境与工作任务/29
项目小结/50
任务1 会计核算基础/54
任务2 筹资业务的核算/55
任务3 投资业务的核算/59
任务4 采购业务的核算/62
任务5 生产业务的核算/66
项目三主要经济活动的会计核算/53
学习目标/53
工作情境与工作任务/54
任务6 销售业务的核算/77
任务7 财务成果的核算/83
项目小结/89
任务1 填制和审核会计凭证/92
任务2 登记账簿/109
任务3 经济业务的账务处理程序/141
项目四企业日常会计记录/91
学习目标/91
工作情境与工作任务/92
项目小结/194
任务1 认知财产清查/196
任务2 清查货币资金/199
任务3 清查实物资产/209
任务4 清查往来款项/213
任务5 财产清查结果的账务处理/215
项目五财产清查/195
学习目标/195
工作情境与工作任务/196
项目小结/219
任务1 认知会计报表/221
任务2 认知资产负债表/225
任务3 认知利润表/231
任务4 认知现金流量表/234
任务5 认知所有者权益变动表/238
项目六编制会计报表/220
学习目标/220
工作情境与工作任务/221
项目小结/240
任务1 设置会计机构/242
任务2 配备会计人员/244
项目七会计基础工作/241
学习目标/241
工作情境与工作任务/242
任务3 遵守会计法规/252
任务4 交接会计工作/254
任务5 建立会计档案/257
任务6 实现会计信息化/259
项目小结/262
参考文献/264
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