《单片机应用技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》从高职学生兴趣特点和中高职衔接需要出发，以单片机应用能力培养为主线，兼顾汇编语言和C51语言需求，按照“入门一应用一实战”的思路构建情境，学用结合，符合单片机应用技能型人才成长规律；教材内容可操作性强，既可满足一体化教学需求，又能方便地配合传统教学。 《单片机应用技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容涵盖单片机结构、指令系统、编程技术、中断系统和定时／计数器、串行口与通信、系统扩展及测控接口等，采用“案例+设计”的体例编排情境内容，结构新颖，实用性强；语言通俗，类比形象，图解直观，便于理解和学习，是一本好学易用的教材。 《单片机应用技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校电气自动化、机电一体化、机械制造及自动化、电子信息技术、计算机应用等专业的教材，也可作为工程技术人员和单片机初学者的参考书和企业培训教材。
入门篇
情境一 认识单片机最小用户系统
学习目标
任务一 认识单片机课程与岗位
任务二 认识单片机中的数与码
任务三 图解认识单片机和单片机系统
人生感悟：设定人生的目标1
自测题
情境二 用最小用户系统扩展单灯
学习目标
任务一 单灯闪烁
任务二 用按键控制单灯
人生感悟：成功就是简单的事情重复做
自测题
情境三 设计最小用户系统扩展的流水灯
学习目标
任务一 做一个流水灯
任务二 改进的流水灯
任务三 用查表法实现流水灯
人生感悟：你为什么而读书？
自测题
课外训练题库
应用篇
情境四 简单I／O设备应用案例分析与设计
学习目标
任务一 显示器扩展应用案例分析与设计
任务二 键盘扩展应用案例分析与设计
简单输入／输出设备知识体系思维导图
引导学习训练营
人生感悟：恭敬心出高徒
自测题
情境五 中断与定时／计数器应用案例分析与设计
学习目标
任务一 中断应用案例分析与设计
任务二 定时／计数器应用案例分析与设计_
任务三 中断与定时／计数器综合应用案例I
中断系统和定时／计数器知识体系思维导图
引导学习训练营
人生感悟：心在哪里，收获就在哪里
自测题
情境六 串行口应用案例分析与设计
学习目标
串行接口与通信知识体系思维导图
引导学习训练营
人生感悟：打开你的格局
自测题
情境七 总线扩展应用案例分析与设计
学习目标
总线扩展知识体系思维导图
引导学习训练营
人生感悟：你有执行力吗？
自测题
情境八 A/D和D/A转换应用案例分析与设计
学习目标
任务一 D/A转换应用案例分析与设计
任务二 A/D转换应用案例分析与设计
A/D和D/A转换知识体系思维导图
引导学习训练营
人生感悟：世界上最珍贵的礼物
自测题
实战篇
情境九 8路抢答器设计与制作
人生感悟：挫折，是年轻人最好的礼物
情境十 数字钟设计与制作
人生感悟：感谢别人给你的一片阳光
情境十一 温度控制器设计与制作
人生感悟：懂得欣赏路边的美景
附录A 80C51单片机指令功能表
附录B ASCII码表
附录C 常用芯片引脚
附录D C51语言关键字
参考文献
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