SQL Server 2012数据库技术及应用项目教程_庞英智,郭伟业主编_9787040486162

　《SQL Server 2012数据库技术及应用项目教程（第3版）》从应用SQL Server 2012设计一个完整的数据库管理项目——“学生选课管理”出发，从软件工程的角度，按照需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理实现、应用程序编写的流程，系统地阐述了整个项目的开发过程。　　该书打破传统的以知识点编排章节的模式，围绕应用项目的需求，把该项目共分成11个任务，即“学生选课管理”数据库的设计，安装及熟悉“学生选课管理”数据库开发环境，“学生选课管理”数据库的创建与维护，学生选课管理数据表的创建与维护，学生选课管理数据的查询，“学生选课管理”数据库的视图、索引的创建与管理，“学生选课管理”数据库的T—SQL程序设计，“学生选课管理”数据库的存储过程、触发器及游标的应用，“学生选课管理”数据库的事务处理，“学生选课管理”数据库的安全管理，“学生选课管理”数据库的日常维护与管理。　　为了学习者能够快速且有效地掌握核心知识和技能，也方便教师采用更有效的传统方式教学，或者更新颖的线上线下的翻转课堂教学模式，该书配有微课，已在智慧职教平台上线，学习者可登录网站进行学习，也可通过扫描书中的二维码观看，随扫随学。此外，该书还提供了其他数字化课程教学资源，包括电子课件、素材等，部分资源可在智慧职教的网站资源展示页面下载。　　《SQL Server 2012数据库技术及应用项目教程（第3版）》可作为应用性、技能型人才培养的各类教育相关专业的教学用书，也可作为各类培训的学员、计算机从业人员和爱好者的参考用书。

　课程建设与改革是提高教育教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点，更是满足社会对高端技能型人才的需要的关键。数据库技术是信息处理的核心技术之一，广泛应用于各类信息系统，与人们的学习、工作和生活密不可分。通过本书的学习，学生能够了解数据库的相关概念，掌握数据库的设计和实施方法，具有在SQLServer 2012中创建、管理数据库及其对象以及对SQL Server数据库进行日常管理与维护的能力；熟悉基于SQLServer 2012数据库应用系统开发的技术。本书是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材（第1版教材）和“十二五”职业教育国家规划教材（第2版教材）的基础上，结合编者多年教学经验与企业人员共同探讨确定编写大纲，并修订了该版教材。
　　本书具有如下特色。
　　1．本书以培养学生实践能力、创新能力、综合能力为目标，以“项目导向、任务驱动、工作过程”为原则，以贯穿全书的项目为主线，将该项目分解成不同的任务，每个任务既相对独立，又有一定的连续性。每个任务分成若干个子任务，教学活动的过程就是完成任务的过程。
　　2．每个任务都配有单元测试、单元实训及单元评估测评表。单元测试对应检验学生对知识点的掌握；单元实训对应检验学生的实践技能，且单元实训分为基本技能训练和拓展技能训练，从而满足学习能力不同的学生需求，便于教师因材施教；专业能力测评表对学生本单元学习结果进行评价，书末的职业核心能力测评表注重对学生综合能力的评价。
　　3．每个任务都按照情境描述一任务分解一相关知识…，任务实现的步骤展开，在正文中插入“说明”“注意”“看一看…‘做一做”等栏目，突出知识的精悍性、拓展性和技能的丰富性，通过新颖活泼的版面较好挖掘出了所要掌握的学习内容，强化了学习的目的性，产生了形式上的可接受性（又不破坏内容的规律性），增强了内容的可读性和知识与操作的整合性。
　　4．提供了丰富的立体化教学资源。开发了与教材配套的多项教学资源，包括微课（所有关键知识点都配有微课）、电子教案、源程序、课后习题答案、课后实训指导书等。

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