本书是由教育部教师工作司组织专家审定的高等院校小学教育专业的必修课教材。书中重点介绍了教育研究整个过程中的主要环节和方法，包括如何选题、设计研究方案，如何检索文献、写文献综述，如何总结自己或他人的教育教学经验，如何做调查（包括问卷、访谈和观察等），如何做个案研究，如何进行实验研究，如何开展行动研究，如何通过简单易学的中文Excel处理数据，如何解释统计结果，如何写出研究报告和论文。
本书2004年出版第1版，至2009年止，先后印刷14次，近8万册。2009年出版第2版，至2017年为止，先后印刷20次，约15万册。这些数据说明本书受到相当程度的欢迎。
本书第3版主要做了如下修订：（1）参考最新文献或研究结果对正文做了必要的修订或修正。例如在第七章，说明6c系数既不是内部一致性系数，也不是同质性系数，但在通常情况下，只要a系数足够高，测验信度就足够高。（2）正文中的许多例子及其参考文献换成新近的。（3）更换了大多数案例。（4）增加了数字资源，包括拓展阅读资料和案例。不过，全书体例没有变动，顺序也基本保留，以方便用第2版授过课的教师。
适应高等教育出版社新形态教材编写要求，本书副主编吴新武副教授带领其课程团队为本书设计和摄录了46个核心知识点的微课等视频学习资源，可以作为教学参考，或组织翻转教学、混合学习。
本人指导的博士生陈宇帅和付媛姝，硕士生吕惠聪、林燕滢、杨明、冯婉秀、吴霞云、付爱月和王珂协助做了第3版的修订工作，谨致谢意。
特别说明，本书中打了*号的章节为选修内容，请各校各班酌情组织学生学习。
第一章 教育研究概述
第一节 教育研究及其特征
第二节 教育研究的意义
第三节 教育研究的一般过程
第四节 教育研究的基本类型
第二章 教育研究选题与设计
第一节 教育研究选题的问题来源
第二节 对教育研究选题的评价
第三节 教育研究选题策略
第四节 教育研究方案设计
案例
第三章 文献检索与综述
第一节 文献及其作用
第二节 教育文献的收集
第三节 教育文献检索
第四节 计算机检索
第五节 文献综述
案例
第四章 教育经验总结
第一节 教育经验总结概述
第二节 教育经验总结实施步骤
第三节 教育经验总结的基本要求
案例
第五章 教育调查研究
第一节 调查研究的主要步骤
第二节 问卷法
第三节 访谈法
第四节 观察法
第五节 个案调查
第六节 抽样调查
案例
第六章 教育个案研究
第一节 个案研究概述
第二节 个案研究的步骤
第三节 个案研究的方法
案例
第七章 教育统计与教育测验
第一节 变量与变量种类
第二节 描述统计
第三节 推断统计
第四节 分数的转换与解释
第五节 测验信度
第六节 测验效度
第七节 题目的难度和区分度
案例
第八章 教育实验研究
第一节 教育实验概述
第二节 教育实验课题与实验假设
第三节 教育实验的变量选择、测量和控制
第四节 教育实验的类型和设计
第五节 教育实验的评价
案例
第九章 教育叙事研究
第一节 教育叙事研究概述
第二节 教育叙事研究的操作策略
第三节 教育叙事研究的基本要求
案例
第十章 教育行动研究
第一节 教育行动研究概述
第二节 教育行动研究的历程
第三节 案例分析
第十一章 教育研究成果表述
第一节 教育研究成果表述的目的
第二节 教育研究成果的主要类型
第三节 教育研究成果的撰写
第四节 教育研究成果表述通行规范
附录 中文Excel统计分析与操作
主要参考文献
第一章 教育研究概述
第一节 教育研究及其特征
第二节 教育研究的意义
第三节 教育研究的一般过程
第四节 教育研究的基本类型
第二章 教育研究选题与设计
第一节 教育研究选题的问题来源
第二节 对教育研究选题的评价
第三节 教育研究选题策略
第四节 教育研究方案设计
案例
第三章 文献检索与综述
第一节 文献及其作用
第二节 教育文献的收集
第三节 教育文献检索
第四节 计算机检索
第五节 文献综述
案例
第四章 教育经验总结
第一节 教育经验总结概述
第二节 教育经验总结实施步骤
第三节 教育经验总结的基本要求
案例
第五章 教育调查研究
第一节 调查研究的主要步骤
第二节 问卷法
第三节 访谈法
第四节 观察法
第五节 个案调查
第六节 抽样调查
案例
第六章 教育个案研究
第一节 个案研究概述
第二节 个案研究的步骤
第三节 个案研究的方法
案例
第七章 教育统计与教育测验
第一节 变量与变量种类
第二节 描述统计
第三节 推断统计
第四节 分数的转换与解释
第五节 测验信度
第六节 测验效度
第七节 题目的难度和区分度
案例
第八章 教育实验研究
第一节 教育实验概述
第二节 教育实验课题与实验假设
第三节 教育实验的变量选择、测量和控制
第四节 教育实验的类型和设计
第五节 教育实验的评价
案例
第九章 教育叙事研究
第一节 教育叙事研究概述
第二节 教育叙事研究的操作策略
第三节 教育叙事研究的基本要求
案例
第十章 教育行动研究
第一节 教育行动研究概述
第二节 教育行动研究的历程
第三节 案例分析
第十一章 教育研究成果表述
第一节 教育研究成果表述的目的
第二节 教育研究成果的主要类型
第三节 教育研究成果的撰写
第四节 教育研究成果表述通行规范
附录 中文Excel统计分析与操作
主要参考文献
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