《综合布线技术与工程（第2版）/高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材》以项目为载体组织教学内容，包括两种项目形式。第1种是以知识为主线编排教学内容的两个知识学习型项目；第二种是任务驱动型项目，按综合布线系统设计一施工一测试验收的工作过程，根据工作任务界线，用设计综合布线系统、安装光缆布线系统等8个项目组织教学内容。 《综合布线技术与工程（第2版）/高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材》可作为高职、应用型本科计算机网络技术、通信工程、智能楼宇技术等专业综合布线课程的教学用书，也可供相关培训、网络与智能建筑从业人员参考使用。
项目1 认识综合布线系统
学习目标
1．1 项目背景
1．2 认识智能建筑
1．2．1 智能建筑的诞生和概念
1．2．2 智能建筑的功能
1．3 认识综合布线系统
1．3．1 综合布线系统概念、功能与特点
1．3．2 综合布线系统与智能建筑的关系
1．3．3 综合布线系统组成
1．3．4 综合布线系统结构
1．3．5 综合布线系统结构变化
1．4 认识综合布线系统标准
1．4．1 综合布线系统分级
1．4．2 制定综合布线标准的国际组织与机构
1．4．3 综合布线系统国际标准
1．4．4 综合布线系统中国标准
1．5 综合布线术语、符号与名词
1．5．1 综合布线术语
1．5．2 综合布线符号与缩略词
1．5．3 名词探索实践
习题与思考
项目2 认识综合布线产品
学习目标
2．1 项目背景
2．2 网络应用标准与有线网络传输介质
2．3 双绞线
2．3．1 双绞线结构
2．3．2 双绞线的种类与型号
2．3．3 双绞线连接器件
2．4 光缆
2．4．1 光纤
2．4．2 光纤标准
2．4．3 光缆
2．4．4 光纤连接器件
2．5 综合布线系统性能比较
2．5．1 屏蔽与非屏蔽双绞线系统比较
2．5．2 6类与6A类布线系统的比较
2．5．3 双绞线与光缆系统的比较
2．6 综合布线产品选型
探索实践
习题与思考
项目3 设计综合布线系统
学习目标
3．1 项目背景
3．2 项目需求分析
3．2．1 需求沟通
3．2．2 建筑物现场勘察
3．2．3 需求分析的对象与范围
3．2．4 用户需求分析的基本要求
3．2．5 需求分析记录
3．3 系统配置设计
3．3．1 工作区子系统设计
3．3．2 配线子系统设计
3．3．3 干线子系统设计
3．3．4 设备间子系统设计
3．3．5 进线间子系统设计
3．3．6 管理子系统设计
3．3．7 建筑群干线子系统设计
3．3．8 防护系统设计
3．4 综合布线工程图及绘制
3．4．1 综合布线工程图
3．4．2 绘图软件
3．5 任务实施：办公楼综合布线系统设计
3．5．1 项目概述
3．5．2 系统配置
3．5．3 识图与绘图
3．6 任务实施：编制综合布线系统设计方案
项目实训
习题与思考
……
项目4 设计数据中心综合布线系统
项目5 安装综合布线管槽、机柜和信息插座
项目6 安装铜缆布线系统
项目7 安装光缆布线系统
项目8 管理综合布线工程项目
项目9 测试综合布线系统
项目10 验收综合布线系统
参考文献
书单推荐
