大学教师的教学学术
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本书通过研究理清教学学术的内涵和本质,提升对教学学术的本质认识,并在此基础上结合我国的实际情况,探究如何在实践上推动教学学术的发展,即实现教学学术的制度发展,为提升我国高等教育的教学质量提供理论支持。