中等职业教育国家规划教材：心理学基础（修订版）_盛秋鹏，秦爱军编_9787040293593

《心理学基础（修订版）》为中等职业教育国家规划教材，在一版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。
《心理学基础（修订版）》共10章，包括绪论、认识过程、情绪与情感、行为的调节与控制、人格、心理发展与心理卫生、心理防御与心理应激、心理评估、心理咨询与心理治疗、心理护理。
再版教材针对中职学生的年龄特点和医学学科的专业特点，适当增加了危机干预等内容，删减了部分理论性的内容，如医学心理学的主要学派、情绪理论，删减了变态心理、心身疾病等将来可在工作中继续学习的内容。
《心理学基础（修订版）》配套网络教学资源，通过封底所附学习卡，可登录网站，获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能，可查询图书真伪，详细说明见书末“郑重说明”页。
《心理学基础（修订版）》可供中等职业教育护理类、医学类、药学类、医学技术类、管理类各专业使用。

本教材为中等职业教育国家规划教材，在一版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。
再版教材针对中职学生的年龄特点和医学学科的专业特点，适当删减了部分理论性内容，突出了应用性的内容；删减了变态心理、心身疾病和医患关系等与其他学科相互重复的内容；增加了危机干预的内容。
在理论知识的取舍上本着够用为度，加强针对性的原则，并精选了大量案例分析，突出了心理学技能的培养；在结构设计上，大胆突破传统的内容结构，参考现代心理学体系安排章节内容，使教材体现了时代性和先进性的原则；在教材体例的设计上，紧紧抓住学生的认知特点和规律，采取学生喜闻乐见的方式进行编排，体现了启发性、趣味性原则，增强了教材的可读性。
本书共10章：第一章绪论（盛秋鹏、秦爱军编写），主要介绍心理学和医学心理学概念、学科性质、医学心理学基本理念，介绍心理现象及其实质；第二章认知过程（刘艳红、吴斌编写），主要介绍认知过程的心理现象和规律；第三章情绪与情感（范振生编写），主要介绍情绪情感的概念、情绪理论以及情绪对健康的影响；第四章行为的调节与控制（范振生、詹泽群编写），主要介绍个体行为的动力系统和行为的意志调节系统；第五章人格（吴斌编写），主要介绍人格的概念、特征以及良好人格的塑造；第六章心理发展与心理卫生（盛秋鹏编写），主要介绍心理发展的一般规律和特征，心理卫生工作的原则、方法以及各年龄段的心理卫生问题；第七章心理防御与心理应激（李凤霞编写）主要介绍挫折与防御机制、应激及其对健康的影响；第八章心理评估（李英编写），主要介绍临床心理诊断技能和几种著名的心理测验；第九章心理咨询与心理治疗（齐文丽、盛秋鹏编写），主要介绍心理咨询，心理治疗，危机干预的理论、方法及注意事项；第十章心理护理（詹泽群编写），主要介绍心理护理的程序和方法以及影响心理护理效果的因素。
使用本教材进行“心理学基础”教学时，建议36学时。其中第一至六章的心理学基础知识部分20学时，第七至十章的医学心理学部分16学时。另外，由于医学相关专业的特点不同，在实际教学中各校可依据实际情况酌情删减有关内容。

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