妇产科护理/高等职业教育新形态一体化教材_饶凤英，徐元屏编_9787040490800

　　《妇产科护理/高等职业教育新形态一体化教材》是高等职业教育新形态一体化教材、护理专业课程系列教材。
　　《妇产科护理/高等职业教育新形态一体化教材》共十六章。第一章讲解女性生殖系统解剖及生理；第二章至第九章讲解正常和异常孕产妇的护理，包括妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理及妊娠并发症、妊娠合并症、异常分娩、分娩并发症、产后并发症妇女的护理；第十章至第十五章讲解妇科常见疾病患者的护理，包括妇科患者护理计划的制订及常用护理操作技术，生殖系统炎症、生殖系统肿瘤、妊娠滋养细胞疾病、生殖内分泌疾病、女性生殖系统其他疾病患者的护理；第十六章讲解计划生育妇女的护理及妇女保健。各章均设有学习目标、知识拓展、典型案例、案例小结等模块，便于学生对各章主要内容的学习和理解。书中重要知识点配套建设有视频资源，可通过移动终端扫描二维码观看。同时有配套PPT课件和习题，方便老师教、学生学。
　　《妇产科护理/高等职业教育新形态一体化教材》适用于高职高专护理学专业学生使用，也是学生参加护士执业资格考试的必备书，同时可供在职护理人员参考使用。

　　课程改革是教学改革的主要内容，教材改革是课程改革的重要环节。本书按照国家大力发展职业教育，推进职业教育信息化发展的要求，由高等教育出版社组织相关院校编写而成。教材的编写力求做到思想性、科学性、先进性、启发性、适用性相结合。本书可供全国高职高专院校护理、助产及医学相关专业使用。
　　《妇产科护理》教材的编写，以护理专业人才需求和岗位职业能力分析为基础，参考护士执业资格考试大纲，结合高职护理专业人才培养目标定位，以必需、够用为度，遵循学生的认知规律和职业成长规律，以真实工作任务及其工作过程为依据合理选取教学内容，突出职业能力培养和护理专业特色。每章节的编写内容包括：学习目标、护理评估、护理诊断／护理问题、护理目标、护理措施、健康指导、护理评价、知识拓展、典型案例及案例小结等。同时每章都配有二维码增值服务，方便学生自主学习。
　　在教学内容选择上，注重与临床工作衔接，贯彻整体护理理念，理论联系实践，突出妇产科常见病、多发病的整体护理能力培养。体现高素质技术技能型人才培养，拓展教学内容。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养从事妇产科常见疾病整体护理的能力。
　　全书共分十六章，包括女性生殖系统解剖及生理、正常孕产妇的护理、异常孕产妇的护理、妇科常见疾病患者的护理、计划生育妇女的护理等内容。编写分工为：第一章由饶凤英、王伟编写；第二章由杨秀兰编写；第三、九、十五章由王伟编写；第四章由靳立旭编写；第五、六章由徐元屏编写；第七、十章由尹文清、习辉编写；第八章由饶风英编写；第十一、十二章由李婷婷编写；第十三、十四、十六章由周艳编写。
　　本教材在编写过程中得到了各位编者及其所在单位以及高等教育出版社的大力支持和关心，在内容方面我们参考了大量同行的资料，在此一并表示诚挚的感谢。
　　由于时间较紧、水平有限，教材编写难免有不足之处，敬请各位同行在使用过程中提出宝贵意见，以便更好地完善教材，提高教材质量。

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