像美国孩子那样说英语：英语阅读3_李银珠著_9787518048175

《像美国孩子那样说英语：英语阅读3》是《像美国孩子那样说英语》阅读系列的的第3册，通过十章设计不同日常话题的内容，将英语阅读置于特定的语言环境中，设置了词汇、文章和测试，图文并茂，同时配备了文章音频，孩子可以跟着哼唱，寓学于乐。

阅读是学习英语的第一步
　　我们的孩子处于把英语作为第二语言的学习环境中，因此，在学习英语的过程中，阅读是最先接触的领域。与母语不同，我们的孩子很少有练习英语听力的机会，所以需要通过阅读增加接触英语的机会，为下一步的英语学习做好准备。
掌握阅读不是基于理论，而是通过阅读本身来实现
　　进入小学之前，孩子们一般为了进行阅读要学习自然拼读法，还要掌握一定的词汇；但这些还是远远不够的。举游泳的例子来说，不是掌握了游泳理论就可以在水中随意“遨游”，儿时要在水中亲身体验游泳的过程，才可以真正学会游泳。阅读也如此。即使学会了拼读法并掌握了词汇，也不可能完全掌握英语阅读，而是在流利地读出由多个词汇组成的文章的同时，了解其中心思想才可以说真正开始了英语阅读。
对孩子来说，阅读是故事
　　给学龄前的孩子强加以学习为目的的英语阅读，孩子可能会感到乏味。就像在水中亲自实践，亲身体验学会游泳的过程一样，使孩子自然而然地学会英语阅读，其第一阶段就是故事（STORY）。孩子们一般习惯使用简单反复的语言结构。如果甄选与孩子的生活有紧密联系的主题，并且给孩子提供由相同的文章结构构成的故事，孩子们就可以很顺利地迈出英语阅读的第一步。
利用吟唱和活动，享受学习的快乐
　　《像美国孩子那样说英语：英语阅读》系列是一套阅读练习册，共3个分册。根据天气、季节、朋友、游戏等与孩子的生活紧密联系的主题，每个故事的文章由相同的结构构成，孩子读起来朗朗上口。另外，本套书还提供了插画，以更好地给孩子传达故事的内容。同时，每个故事都可以吟唱，孩子们跟着节奏哼唱，掌握词汇以及中心思想。本套书将给孩子的英语阅读学习增添无穷的快乐。

基于美国幼儿园30个必修主题，编写了阅读故事。孩子的英语阅读要从身边熟悉的主题开始。跟着外教的吟唱（Chant），阅读由简单的单词构成的文章。英语学习将成为快乐的音乐课堂。通过连线、词汇拼图、抄写、找单词等丰富的活动，掌握故事中的词汇与表达。

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