高原军事心理健康是高原部队战斗力的重要组成部分。本书是近10年来陆军军医大学心理学院在高原军事心理健康方面的研究成果,基本掌握了高原军人心理健康的社会发展趋势、心理素质教育训练需求,建立了高原军人心理健康常模,从纵向和横向揭示了高原军人认知、情绪、幸福感、应激和心理素质等心理健康特点和规律,理论构建和实证论证了高原军人心理健康教育训练的模式和方案,真实报告了三次高原军人心理健康服务的工作和技术。
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目录
序
前言
第一篇 高原军人心理健康现状
第一章 1993~2013年常驻高海拔地区军人心理健康状态的横断历史研究 1
第二章 常驻青藏高原陆军军人症状自评量表2017 版常模 10
第三章 常驻高原军人对心理素质教育训练的需求 17
第二篇 高原军人心理健康特点
第四章 高原军人抑郁症状流行病学特征 21
第五章 常驻高原军人心理素质特点的研究 28
第六章 高原军人情绪调节方式特征研究 36
第七章 高海拔环境下军人状态-特质焦虑的特点研究 40
第八章 高原军人抑郁、焦虑与情绪调节方式的关系 44
第九章 不同海拔军人焦虑特点与其负性认知偏向的关系 49
第十章 高原军人心理健康与负性认知加工偏向、情绪调节方式的关系 56
第十一章 情绪调节方式在军人幸福感促进心理健康中的作用 61
第十二章 4080名常驻高海拔地区军人创伤后应激障碍特点及影响因素 66
第十三章 高原某部官兵负性认知加工偏向特征与抑郁情绪间关系分析 71
第三篇 高原军事心理素质教育训练
第十四章 常驻高原军人心理素质教育训练模式的理论构建 75
第十五章 常驻高原军人心理素质教育训练模式的实验研究 86
第四篇 高原军事心理服务
第十六章 2016年赴某部开展心理服务工作技术报告 91
第十七章 2014年赴某军分区“送医、送药、送健康”心理技术总结报告 104
第十八章 2013年赴某部开展心理服务工作技术报告 107
参考文献 122