本书是一本系统介绍UI图标设计知识的书籍，适应了目前艺术类高校在针对互联网设计方向所开设课程而编写。本书的编写符合视觉传达艺术、数字媒体艺术等专业本（专）科教学要求，内容系统全面，注重学生动手能力的培养，具有较强的实用性和借鉴性。
全书共分为六章，分别是UI图标设计概述、UI图标设计基础、UI图标设计尺寸与规范组建、UI图标设计过程与工具软件、UI图标设计范例和优秀设计作品。其中第1章至第四章为基础知识理论，用字清晰直接，方便阅读与理解。第五章作为案例示范的章节，是本书的重点，精选出具有代表性的四组8个案例，通过无障碍的步骤示范教学，让学生可以逐步完成，在提高动手能力的同时，掌握不同风格图标制作在不同工具软件下的使用技巧。本书的z后是优秀设计作品，例举部分成功案例，提供参考。
本书即可作为高校视觉传达艺术专业、数字媒体艺术专业等在UI图标设计课程的教材，又可以作为在互联网UI图标设计课程的辅助教材，同时也能成为设计爱好者的参考书。
1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界权w专家的指导支持，吸取了教育部的z新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了z新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引l人才培养模式。
3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用z合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。
前言
随着电子设备的发展，UI界面设计也跟着火热起来，各地艺术院校也纷纷开设相关的专业课程。本书作为UI界面的主要组成部分，占有非常重要的地位，成为进入UI界面设计的重要课程之一。
通过本课程的学习，学生对UI图标设计的理论有了较深刻的了解，对UI图标组建规范和设计过程有了系统的认识 。在练习示范章节，精选出具有代表性的四组8个案例，通过无障碍的步骤示范教学，学生可以逐步完成，在提高动手能力的同时，掌握不同风格图标制作在不同工具软件下的使用技巧。
本书的编写特别感谢湖北工业大学工程技术学院艺术设计系师生的大力支持，感谢设计师吴丹与湖北工业大学工程技术学院艺术设计系孙立老师参与相关章节的编写，由于通信地址不详或其他原因，部分案例作者及老师、曾给与帮助的人士或单位没有提及，请多包含。
由于编写时间仓促，编者水平有限，书中难免有错误和欠妥之处，恳请广大读者和相关专业人士批评指正。
编者
2018.5
李道源，孙立，吴丹，高校教师，从事专业教学数十年，教学经验丰富。
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