本书根据数字化时代教学理念和教学方式改革的需求，适应网络时代mooc课程教学特点，在合理安排体例的基础上，将每一章、节的内容做系统化、碎片化处理，每小节前设有要掌握的知识点提示，每一章后面设有类型全面、系统的练习题，便于学生对知识的掌握。本书图文并茂，根据学生的阅读习惯，增加了教材的可读性和互动性。
曹铁铮 1978年4月出生，博士，天津理工大学艺术学院副教授。从事美术史学、设计史学研究。 近年来于核心刊发表论文20余篇，出版专著2部，主持完成省部级科研4项、校级科研项目3项。
曹铁娃 1977年4月生，任职于天津大学，博士，副研究馆员，博士导师（团队）。入选天津市人文社科专家库和教育部学科评估专家库；美国杜克大学和加州大学伯克利分校访问学者。已发表论文39篇，著编译图书10部；主持、参与省部级以上项目13项；绘画书法作品多次参加海内外各级展览及获奖。
第一章工艺美术运动
第一节工艺美术运动产生的背景
第二节英国工艺美术运动
第三节工艺美术运动的主要成就
第二章新艺术运动
第一节新艺术运动概述
第二节法国的新艺术运动
第三节比利时的新艺术运动
第四节西班牙的新艺术运动
第五节奥地利的维也纳分离派运动
第六节德国的青年风格运动
第七节英国的新艺术运动
第八节新艺术运动在美国
第三章装饰艺术运动
第一节装饰艺术运动概况
第二节装饰艺术运动在法国的表现
第三节装饰艺术运动在美国的表现
第四节装饰艺术运动在英国的表现
第四章现代主义设计的萌芽与发展
第一节现代主义设计产生的背景
第二节德国工业同盟
第三节荷兰风格派运动
第四节俄国构成主义设计运动
第五章包豪斯的设计教育
第一节格罗皮乌斯与包豪斯的建立
第二节包豪斯办学的三个时期
第三节包豪斯的历史贡献与影响
第六章美国现代工业设计的发展
第一节美国工业设计的兴起
第二节美国工业设计的奠基人
第三节流线型设计和有计划的废止制度
第四节美国战后工业设计的发展
第五节国际主义风格的形成与发展
第七章战后欧洲各国及日本现代设计的发展
第一节斯堪的纳维亚国家现代设计的发展
第二节德国的现代设计
第三节意大利现代设计的发展
第四节战后日本工业设计的发展
第五节英国的波普设计
第六节人体工程学的发展
第八章后现代主义设计
主要参考书目
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