比较思想政治教育（第二版）（新编21世纪思想政治教育专业系列教材）_陈立思_9787300238203

这本《比较思想政治教育》教材是在我们过去20多年研究的基础上，根据目前已经达到的对世界范围内思想政治教育基本情况的了解和理解，从理论上对其中表现出来的规律和趋势进行概括的成果。其主要的价值在于形成了一个比较思想政治教育的理论框架。这个框架包括三个板块：*个板块是绪论，回答关于比较思想政治教育学科的基本问题；第二个板块是由*编和第四编组成的宏观框架，回答在全球范围内，在全球、区域( 地区）、国家、基层四个层面，国家和公民社会两个主体，在现实与虚拟两个空间中的思想政治教育是如何进行的、表现出什么样的特征、主要的理论思潮有哪些等问题；第三个板块是由第二编（公民教育）、第三编（政党改革与思想政治教育）组成的重大问题研究。毎个学科都有自己的重大问题或曰主问题。我们选择了当前本学科应该回答的这两个主问题。以上理论框架，既是学生在学习本课程时应该掌握的知识系统，也可以作为中国思想政治教育学原理的重要参照，供教师和研究人员参考。

陈立思，1948年5月生，广西桂林人。中国青年政治学院(中央团校）思想政治教育研究所所长，教授，硕士研究生导师，全国团校优秀教师，中国青少年研究突出贡献奖获奖者。主要从事马克思主义哲学、思想政治教育、青少年及共青团工作等方面的教学研究。主要著作有《青年思想政治教育学原理》（普通高等教育九五国家级重点教材，北京市第六届哲学社会科学二等奖）、《当代世界的思想政治教育》（第五届全国共青团精神文明建设图书奖，全国团校优秀教材奖，入选思想政治教育专业创建30周年标志性的30本著作）、《新世纪中国共产党人的世界观人生观价值观》、《人类精神文明史（现代卷）》、《比较思想政治教育》、《社会思潮与青年教育》。在《求是》、《教学与研究》、《思想理论教育导?X》、《红旗文稿》、《中国人民大学学报》《中国青年政治学院学报》、《中国青年社会科学》等刊物发表论文50多篇。

高峰 1960年生，山西人，法学博士。首都师范大学马克思主义学院教授、博士生导师。北京市伦理学会会员、理事。主要从事西方公民教育、公民道德教育、思想政治教育中外比较等领域的教学与研究。出版个人专著四部，参编著作与教材七部，发表论文七十余篇，主持省（市）部级以上项目课题四项。主要著作有《美国政治社会化研究》《比较思想政治教育专题研究》《西方思想政治教育史》等。其中参与编著的《比较思想政治教育学》（教育部组编本科思想政治教育专业统编教材，担任副主编）获北京市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖。

曹骏，1954年9月生，陕西蓝田人，中国青年政治学院马克思主义学院教授，海峡两岸青年青年问题研究所所长，《统一论坛》编委。主要从事马克思主义理论教育、青少年思想政治教育、台湾问题和海峡两岸青年问题研究。出版著作多部，发表学术论文四十余篇，完成省部级以上科研课题三项。主要著作有《苏联剧变与体制问题》、《台湾政党政治与政治生态研究》、《当代世界的思想政治教育》（参编）等。

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