经济学基础_陆改红，陈瑜编_9787551705882

　　《经济学基础》特点：
　　第1，以“任务驱动”为导向。每个知识点都以生活中遇到的经济问题、案例或新闻热点创设情境，然后提出问题，让学生在强烈的问题动机的驱动下来自主学习教学资源和完成任务。
　　第2，内容全面，结构合理。全书共设计了十一个教学项目，主要包括了认识经济学、价格理论、消费者行为分析、生产者行为分析、市场分析、生产要素分析、市场失灵与政府干预、国民收入核算与决定、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长和宏观经济政策。
　　第3，理论联系实际，增强学生学习兴趣。西方经济学长期以“枯燥、乏味、理论性强”而著称，为了增强实用性和趣味性.《经济学基础》很多教学内容都配有相关链接，有些链接是经济热点问题，力求使学生能运用理论知识点去分析经济问题；有些链接是知识补充，帮助学生加深理论学习；有些是教学故事，增强学生学习趣味。
　　第4，注重学生学习技能的提高。每个教学项目后面都配有复习思考题、案例分析题和实训项目。
　　《经济学基础》主要为高职高专经济管理类专业的教学需求而编写，可以作为经济管理类专业的专业基础课程教材，也可作为其他专业的选修课教材和经济管理类成人学员及社会在职人员的自学参考书。

　　“经济学基础”，是国家教育部规定的财经管理类专业十门核心课程之一，通过本课程的学习可以使学生在掌握西方经济学基本理论内容的基础上，提高学生的抽象思维能力和逻辑思维能力，培养学生运用经济学的分析方法分析问题和解决问题的能力，并使学生了解某些西方经济理论对我国当前的经济改革和开放的借鉴作用，帮助学生理解当今经济生活中的各种现象。
　　本书从高职高专课程改革的角度出发，以“任务驱动”为导向，以培养学生实践能力为核心，根据高职高专人才培养的目标，参考和借鉴国内外的优秀教材编写了本书。
　　本书具有如下几个特点：
　　第一，以“任务驱动”为导向。每个知识点都以生活中遇到的经济问题、案例或新闻热点创设情境，然后提出问题，让学生在强烈的问题动机的驱动下来自主学习教学资源和完成任务。
　　第二，内容全面，结构合理。全书共设计了十一个教学项目，主要包括了认识经济学、价格理论、消费者行为分析、生产者行为分析、市场分析、生产要素分析、市场失灵与政府干预、国民收入核算与决定、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长和宏观经济政策。
　　第三，理论联系实际，增强学生学习兴趣。西方经济学长期以“枯燥、乏味、理论性强”而著称，为了增强实用性和趣味性.本书很多教学内容都配有相关链接，有些链接是经济热点问题，力求使学生能运用理论知识点去分析经济问题；有些链接是知识补充，帮助学生加深理论学习；有些是教学故事，增强学生学习趣味。
　　第四，注重学生学习技能的提高。每个教学项目后面都配有复习思考题、案例分析题和实训项目。
　　本书主要为高职高专经济管理类专业的教学需求而编写，可以作为经济管理类专业的专业基础课程教材，也可作为其他专业的选修课教材和经济管理类成人学员及社会在职人员的自学参考书。

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