中国旅游地理（第二版）_周凤杰，周宜君编_9787503888632

　　《中国旅游地理（第二版）》是高等院校旅游管理专业系列教材之一。全书分为13章，绪论讲授旅游地理的基本概念和原理；第1～11章分别讲授我国各种景观资源的形成、分布、特点和开发利用，包括地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观、遗址与遗迹、城市建筑与工程、园林艺术、宗教艺术、古墓葬、旅游商品、人文活动；第12章为我国主要旅游区概述。每章前设置本章概要、学习目标、关键性术语、章首案例，章后设置复习题、经验性训练、案例分析、本章推荐阅读书目等项目。全书结构清晰，体系完整，内容翔实，观点新颖，应用性强。
　　《中国旅游地理（第二版）》可作为高等院校旅游管理专业教材，也可作为风景区管理者、导游人员的培训教材，以及其他相关行业人员、旅游科研人员和旅行社管理人员的参考用书。

　　承蒙广大师生的厚爱，《中国旅游地理》自2008年出版以来，在多所高等院校旅游管理及相关专业中使用，也得到了同行的关注，在此深表感谢！
　　“中国旅游地理”是旅游管理专业的基础课程，对于旅游专业素质的养成和旅游从业能力的提高，都具有重要意义。所以《中国旅游地理》教材的编写与使用，意义重大。
　　随着时代的发展，学科的进步，旅游业的提升，《中国旅游地理》教材也必须与时俱进，适时修订。一些观点的更新和数据的变化，要及时体现在教材中。更为重要的是，近些年旅游业发展中出现了一些亟待解决的现实问题，如旅游与环境之间的矛盾问题，道德与利益之间的冲突问题，科学与迷信之间的较量问题等。这些都应该而且必须引起旅游管理专业师生的关注与思考，因此要体现在改版后的教材之中。
　　考虑到教材使用者教学与学习的连续性和方便性，这次修订，力求保持原教材基本结构和章节体系的稳定性，而在以下几个方面做相应调整。
　　一是关注学科前沿，更新观点与数据。对于一些基本概念和基本原理，不做不必要的调整，但会尽量多体现学科前沿与新观点，使用最新数据资料。
　　二是优化案例使用，引导自主学习。尽量使用在旅游业发展中具有普遍意义和现实针对性的案例，启发学生思考，理论联系实际，学以致用。
　　三是弘扬传统文化，陶冶道德情操。优秀传统文化是中华民族世界观、人生观、价值观、审美观的传承与体现，其核心已成为中华民族最基本的文化基因。旅游是一种社会文化活动，在审美的同时，兼有传播知识、教化民众的作用，所以旅游专业的学生必须加强传统文化的学习，提高人文修养，才能为从业做好准备。因此本次教材修订，力求在传统文化内容方面有所加强。
　　党的十八大报告明确提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”，要“把立德树人作为教育的根本任务”，这不仅指明了我国当前教育改革的基本方向，也应该成为每一位教育工作者的教育行为准则。本教材的修订，亦立足于此。
　　由于编者水平有限，书中缺点错误仍在所难免，恳请各方面人士一如既往的关注，多提宝贵意见，衷心感谢！

你还可能感兴趣

我要评论