质量是高等院校的生命线，教学工作始终是学校的中心工作。多年来，我校始终把人才培养作为根本任务，弘扬老延大“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的优良传统，不断改革进取，提高教学质量，为全国特别是西北地区经济社会发展和民主法制建设培养了大批高素质的专门人才。近年来，学校按照适度稳定规模、合理调整结构、充实办学条件、全面提高质量的工作原则，进一步深化教育教学改革，狠抓教学与管理工作，正在向着“法学特色鲜明、多学科协调发展、在国内有重要影响的高水平教学研究型大学”的目标迈进。
教材作为反映教育思想、教育观念以及教学改革成果的重要载体，是我校新一轮课程建设的重点。为了适应培养德、智、体全面发展的基础扎实、知识面宽、实践能力强、富有创新精神的人才目标的要求，学校决定紧紧抓住实施“质量工程”的有利时机，与中国政法大学出版社合作，启动新一轮的教材建设工作。
本轮教材建设围绕各专业的核心课程和方向课程进行，命名为“高等政法院校专业主干课程系列教材”，由长期从事教学工作，教学经验丰富，具有教授、副教授职称的教师承担编写任务。第一批立项建设完成的教材将在近期由校本科教材编审委员会审定后，陆续出版发行，后续教材也将按照学校教材建设规划分批次推出。我们力求教材具有较强的科学性、系统性、新颖性和适应性，也希望这套教材能够为进一步提高学校的教育教学质量打下坚实的基础。
黄河，西北政法大学教授、硕士生导师，第十届、第十一届全国人大代表，陕西省高级人民法院副院长，政协西安市委员会副主席，陕西省经济法学研究会会长。主要著作有：《经济法学》（副主编，高等教育“十一五”国家级规划教材）、《土地法理论与中国土地立法》（个人专著）、《房地产法》（高等教育“十一五”国家级规划教材）、《新编经济法教程》（主编）等。
王兴运，西北政法大学教授、硕士生导师，西北政法大学经济法研究中心主任，中国经济法学研究会理事，陕西省经济法学研究会秘书长。主要著作有：《弱势群体权益保护法论纲》（个人专著）、《经济法若干问题研究》（个人专著）、《市场三法诸论》（个人专著）、《消费者权益保护法》（个人专著）、《竞争法学》（合著）、《产品安全法》（主编）等。
第一编 经济法基本理论
第一章 经济法的定义及调整对象
第一节 经济法一词的语源与经济法的定义
第二节 经济法的调整对象
第二章 经济法的历史
第一节 经济法的立法史
第二节 经济法学说史
第三章 经济法的基本原则
第一节 经济法基本原则概述
第二节 经济法基本原则的构成
第四章 经济法的特征、地位和体系
第一节 经济法的特征
第二节 经济法的地位
第三节 经济法的体系
第五章 经济法的制定和实施
第一节 经济法的制定
第二节 经济法的实施
第六章 经济法律事实
第一节 经济法律事实的含义
第二节 经济法律事实的分类
第三节 经济法律行为
第七章 经济法律关系
第一节 经济法律关系概述
第二节 经济法律关系主体
第三节 经济法律关系客体
第四节 经济权利和经济义务
第八章 经济法律责任
第一节 法律责任制度概述
第二节 经济法律责任
第二编 市场主体规制法
第九章 市场主体规制法概述
第一节 市场主体
第二节 市场主体规制法
第十章 国家经济管理主体
第一节 国家经济管理主体概述
第二节 国家经济管理权限
第十一章 行业协会
第一节 行业协会概述
第二节 我国行业协会的历史发展
第三节 我国行业协会立法
第十二章 企业
第一节 企业概述
第二节 企业法律形态
第三节 我国国有企业改革与现代企业制度
第三编 市场秩序规制法
第十三章 市场秩序规制法一般原理
第一节 市场秩序规制法概述
第二节 市场秩序规制法的理论基础与基本原则
第三节 市场秩序规制法的规制手段
第四节 市场秩序规制法的体系
第十四章 竞争法律制度
第一节 竞争法律制度概述
第二节 反不正当竞争法律制度
第三节 反垄断法律制度
第十五章 消费者权益保护法律制度
第一节 消费者权益保护法律制度概述
第二节 消费者的权利
第三节 经营者的义务
……
第四编 宏观调控法
参考文献
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