《小学生三年级作文/好老师作文》引导小朋友如何识字学词，如何发现、欣赏文字的魅力，如何将字词与作文有机地联系起来，从而为今后的写作，打下扎实牢固的基础。
学生写作文的过程，其实就是把自己在日常生活中所遇到的人和事，看到的景和物以及自己的所思所想用文字表达出来的过程。每一篇作文都是学生生活实践、独立思考以及运用语言文字能力的综合体现。
在日常学习中，很多学生都害怕写作文，也不愿意写作文，但为了考试却又不得不写。在这样的状况下，就形成了“应付了事”的心态。而这种状况的出现，就在于错误地理解了读与写的关系，更是对写作本质不了解的缘故。
对于学生来说，繁重的作业已经占去了他们大部分的时间，在这种情况下，再花费较多的时间在书海中寻找适合自己阅读的作品不现实。而有重点地阅读名家佳作，观摩代表同龄人中最高作文水准的佳作，取长补短是一种又快又好的捷径。
本丛书在选编过程中，一直努力与各地小作者进行联系，以求得到他们的支持，但由于其中部分作者地址不详，或原就读学校的联系方式发生变化未能取得联系。本书出版后，我们除保留他们的合法权益外，仍会积极与他们联系。
第一辑 人物秀场
自我画像
“心口一致”的我
我爱哭
我为我代言
我最喜欢的一个人
你想认识我吗
你想和我交朋友吗
有这样一个女孩儿
爱静又爱动
亲人素描
我的外公
爱养花儿的妈妈
我的表妹田思思
奶奶有颗童心
爸爸速写
弟弟变了
调皮的表妹
聪明俏皮的表弟
老爸
师友漫画
我的同学
爱竖大拇指的老师
“文舞双全”的她
同桌“叶猫
我的外籍家教
爱”吹牛“的张老师
体育委员是个胖子
阳光男孩
她是好老师吗
众生百态
大方的”小气鬼
“瓜王
胖阿姨
农民工叔叔的微笑
邻居老爷爷
第二辑 生活记事
一路走来
邮递员叔叔
凉拌黄瓜
沏茶
第一次独自睡觉
小时候，我很调皮
……
第三辑 景色迷人
第四辑 状物世界
第五辑 奇思妙想
第六辑 应用园地
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