本书是作者对于自己20多年育儿逻辑的科学总结，可以帮助家长有的放矢，明晰育儿方向。全书基于科学的医学理论，分年龄段（0～3岁幼儿期、4～12岁儿童期、13～18岁青春期）阐述了孩子在不同时期生长发育的特点、教育的重点和家长自我培养的重点。使家长能够运用符合逻辑的思维方式来养育孩子，身体力行，成为孩子成长的助力。
第一章逻辑推导：培养孩子的终极目标
按照我的评价标准，考上世界名牌大学的孩子也不一定就是真正的优秀。只有经过时间的检验，等到孩子大学毕业，步入社会以后，根据职业发展、思维方式和个人素质，才能判断其是否能担当得起优秀这个称号。
01培养孩子时的理念和逻辑／００５
02高级的思维方式培养卓越的孩子／０１０
03要孩子之前，需要用逻辑梳理清楚的问题／０１４
04家庭和事业如何平衡／０１８
05我送给孩子的人生礼物／０２２
第二章０～３岁婴幼儿期培养的重点：建立条件反射
这个阶段的孩子需要通过后天学习与强化形成条件反射，才有利于适应自然，而操作性条件反射的建立是儿童行为培养的重要方法。
01０～３岁婴幼儿期生长发育的特点／０３３
02０～３岁婴幼儿期的育儿重点：条件反射／０３７
03利用条件反射养成良好的生活习惯／０３９
04利用条件反射养成良好的语言习惯／０４６
05利用条件反射养成良好的行为方式／０５０
06婴幼儿期家长自我培养的重点／０６１
第三章４～１２岁儿童期培养的重点：学习能力
医学心理学研究表明，这个年龄段是孩子脑功能迅速发展的阶段，生殖系统的发育逐步完善，慢慢接近于成人。孩子的心理发育非常迅速，语言发育也到了最快的阶段，有了语言以后思维也在逐步形成。在这个阶段，家长需要注重孩子的智力培养。
01４～１２岁儿童期生长发育的特点／０６７
02４～１２岁儿童期的育儿重点：学习能力／０７０
03开始走进学校，如何培养孩子的学习能力／０７４
04如何培养孩子热爱学习的内驱力／０８６
05与人相处的能力，决定孩子未来的人际关系／０８９
06儿童期家长自我培养的重点／０９８
第四章１３～１８岁青春期培养的重点：把握叛逆期
青春期和儿童期最主要的分界线在于性的成熟而带来的第二性征的出现。他们开始慢慢建立抽象思维和逻辑思维，能够充分应用思维过程进行分析、判断、推理等来解决问题和寻求答案。
01１３～１８岁青春期生长发育的特点／１２７
02１３～１８岁青春期的育儿重点：把握叛逆期／１３０
03当父母的控制欲遇到孩子的叛逆期／１３４
04逻辑思维建立的最佳窗口期，不要错过／１４８
05正确的三观建设，帮孩子完成从稚嫩到成熟的过渡／１５３
06正确的婚恋观，帮孩子打下幸福一生的基石／１６１
07青春期父母自我培养的重点／１７３
第五章独立生存能力，成就孩子一生
在传统教育中，很少强调要对孩子进行独立教育，我们提倡的是相互依赖的教育。这样的教育理念造成了我们大多数人，从父母到孩子，没有一个是独立的个体，家庭成员之间界限模糊。
01独立生存能力的重要性／２０１
02如何拥有独立的精神世界／２０８
03内驱力是成就优秀孩子的关键／２１１
04利益最大化的生存方式／２１８
05教育孩子最好的方法就是父母身体力行／２２１
06父母的自我教育是孩子成长的助力／２２５
案例分享／２３３
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