1.孩子学习不好，多半是记忆力不好
记忆在成绩中占有非常重要的地位，尤其在小学阶段，关于记忆的部分在小学生成绩中的比重甚至占到了80%~90%。有统计数据也显示，78%的小学生成绩不好的原因是记忆力欠佳。
2.家长说我家孩子天生脑子笨！
有这种想法的家长不在少数，有的甚至在孩子耳边念叨：你怎么这么笨？这么简单都记不住？这些家长显然对记忆力有所误解。其实，每个人的记忆力都是相差无几的，而且都有着无限的记忆潜能。据科学研究显示，人的大脑每秒钟可以接收10条新信息，即使照这样的记忆速度持续一生，大脑还有储存其他信息的余地。这就是说，每个孩子都有成为记忆小天才的可能。
3.枯燥记忆，不如亲子游戏记忆
《聪明的孩子是如何记忆的》语言通俗易懂，将晦涩的记忆理论娓娓道来。书中配备大量的插图，图文并茂，增加读者的视觉体验。
有一种孩子叫学霸，在人们眼中，他们聪明、知识渊博、学习成绩好，是家长和老师的骄傲，许多家长对其大赞不已。
其实，这些学霸之所以学习好，除了与自身的勤奋刻苦有关外，良好的记忆力也是一个很重要的因素。尤其是在小学阶段的学习中，需要记忆的部分甚至占到了学习成绩的80%~90%。
在现实生活中，我们会发现，那些成绩优异的孩子通常具有良好的记忆力，正是这种良好的记忆力让他们能够更快地接受知识，并且牢固掌握这些知识；相反，那些记忆力差的孩子往往因为记不住所学知识而落后于人。
不仅如此，那些记忆力好的孩子在生活方面也能更快地积累生活经验，从而在解决问题时游刃有余；而那些记忆力差的孩子则可能因屡次犯类似的错误而处处碰壁。
可见，记忆力在孩子的学习和生活中扮演着重要的角色，家长要给予足够的重视。尤其在孩子记忆力的黄金期小学阶段，家长更要把握这个关键时期，帮助孩子提高记忆力。
可能有的父母会产生疑问：孩子的记忆力真的能提高吗？记忆力难道不是天生的吗？如果自家的孩子脑子笨，记忆力也能变好吗？提出这些疑问的家长显然对记忆力有误解。
其实，每个人的记忆力都是相差无几的，而且都有着无限的记忆潜能。科学研究表明，人的大脑每秒钟可以接收10条新信息，即使照这样的记忆速度持续一生，大脑也还有储存其他信息的余地。这就是说，每个孩子都有成为记忆小天才的可能。
为了帮助孩子们提高记忆力，本书就影响记忆力的几个重要因素记忆的环境、记忆时的心情、对所记内容是否感兴趣、记忆方法以及记忆习惯等进行了全面的解读，帮助家长在生活的方方面面为孩子提供有利于记忆的条件，为孩子提高记忆力做好铺垫。
从提高孩子的记忆力方面来讲，掌握大脑记忆的规律和提高记忆力的方法是重中之重。本书为家长和孩子们介绍了记忆的遗忘规律及对抗遗忘的措施，并精选了诸多实用的记忆方法，以供大家参考。
为了让《聪明的孩子是如何记忆的》更适于孩子和家长共同阅读，本书特意添加了许多有助于提高记忆力的记忆小练习和益智游戏，能让孩子们在玩乐中不知不觉提升记忆力。
希望《聪明的孩子是如何记忆的》能成为家长们的好帮手、孩子成长路上的良师益友，为孩子提高记忆力助一臂之力。
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