小学教学实践中的数学文化重构

定　　价：49.8 元

• 作者：王金发
• 出版时间：2019/5/1
• ISBN：9787519261931
• 出 版 社：世界图书出版公司

• 中图法分类：G623.502 
• 纸张：胶版纸
• 开本：32开

内容简介

本书是基于课题《小学教学实践中的数学文化重构》实践探究进行的关于数学文化对学生教育意义的论述。该书从数学的显性文化与隐性文化入手，通过数学文化育全人的思考、小学数学显性文化的整合学习、小学数学审美的教学实践探究、小学数学思想方法的教学探寻、小学数学文化课堂的教学重构等方面，阐述了数学文化育全人的原理、小学数学显性文化和审美教学实践的内容，讲述了小学数学符号化、集合等思想方法的概述与思考，以及小学数学文化渗透课、发掘课等的教学实践。

编辑推荐

本书充满着教育哲理，理论指导与实践结合紧密，可读性和可借鉴性强。 广东省新一轮百千万人才培养工程名师培养对象个人专著，名教师、名校长、名教育家引领指导，为读者教育教学开辟蹊径。

作者介绍

王金发，中小学高级教师，广东省特支计划教学名师，广东省名师工作室主持人,从事教学工作29年，现任东莞外国语学校教导处副主任。他注重教育教学研究，先后有30余篇教育教学论文在各级各类刊物上发表，2010年以来，先后出版过五部教育专著：《小学数学学习病理学》《玩转数学智慧乐园》《教师团队修炼》等。